黨的群眾路線教育實踐活動的根本目的，說到底就是要切實保持黨密切聯(lián)系群眾的政治優(yōu)勢、規(guī)避黨脫離群眾的最大危險。在新的形勢和任務要求之下，保持黨與人民群眾的血肉聯(lián)系關鍵是要著力健全聯(lián)系群眾制度、不斷創(chuàng)新聯(lián)系群眾方式。根據(jù)近年來各地的實踐探索，創(chuàng)新黨聯(lián)系群眾的方式在其路向選擇上應重點把握以下幾種方式。

結合滲透方式。群眾工作不可能獨立的發(fā)揮作用，必須同經(jīng)濟、政治、文化、社會工作有機結合，滲透到黨的建設、國家和社會生活的方方面面，貫穿于黨治國理政的全部實踐之中，以形成群眾工作與黨和國家各項工作相輔相成、交相輝映的政治生態(tài)。結合滲透的群眾工作方式在運用時，要特別注意規(guī)避兩種傾向：一是用群眾工作代替其他工作。二是以其他工作代替群眾工作。群眾工作和其他各項工作都有相對獨立目標、任務和特殊的運行規(guī)律，互相之間具有不可替代性。如果硬性相互替代或者相互取代，結果是哪一項工作都做不好。

教育引導方式。用健康文明和豐富多彩方式教育群眾、引導群眾，是黨的群眾工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是執(zhí)政條件下群眾工作的基本方式。教育引導方式的具體方法和形式豐富多彩，諸如課堂、會議、座談、走訪等面對面的方式，網(wǎng)絡、信息、電視、廣播、報刊、雜志等覆蓋方式。對于群眾工作來說，教育引導方式的運用必須把握兩個基本原則：一是在內容上要貼近社會生活，貼近群眾實際需要，提高教育引導的現(xiàn)實性和針對性，增強教育引導的凝聚力和向心力。二是形式上要讓群眾喜聞樂見，要注意結合人民群眾生產(chǎn)和生活實踐需要，以符合大多數(shù)群眾的接受水平和審美情趣為原則，增強教育引導的功能和吸引力。

溝通協(xié)商方式。在當前的經(jīng)濟社會轉型期，我國社會群體之間雖然存在著一定的利益矛盾，但總的是根本利益一致基礎上的矛盾、摩擦和差異，具有相互溝通、相互協(xié)商的基礎要件。這就決定我們黨在聯(lián)系群眾過程中，可以把溝通協(xié)商作為群眾工作的重要方式。運用溝通協(xié)商方式做群眾工作，必須堅持平等、公正和公開三大原則：平等就是堅持溝通各方地位的平等和社會權利與義務的對等，這是相互溝通和協(xié)商的基礎條件；公正就是不偏不倚，一視同仁，保證溝通和協(xié)商公平性和正義性；公開就是堅持溝通和協(xié)商內容、程序、方法、結果的公開和透明，實行陽光操作，使各方口服心服。

群眾自治方式。通過民主選舉產(chǎn)生的村民委員會、社區(qū)居民委員會、群眾自愿結成的社團和社會中介組織、行業(yè)協(xié)會、經(jīng)濟合作組織等都是群眾自治的有效形式。運用群眾自治方式去做群眾工作，必須正確處理好黨的領導與群眾自治的關系。首先，要尊重和支持人民群眾獨立自主的主體地位，充分調動和激發(fā)人民群眾當家作主的積極性、主動性和創(chuàng)造性。其次，要處理好執(zhí)政黨依法治國和群眾自治的關系，社群組織和群眾自治必須受憲法和法律制約，切實維護憲法和法律的權威。再次，群眾自治與執(zhí)政黨領導和支持人民當家作主從根本上是一致的，但是也不排除在群眾自治過程中會出現(xiàn)這樣那樣的矛盾和問題，矛盾與問題一旦出現(xiàn)，必須采取平等交流、民主溝通、對話協(xié)商等民主的方式妥善謹慎加以解決。

社會救助方式。群眾工作的社會救助方式，主要是針對特殊社會群體而言的，比如對社會弱勢群體、社會邊緣群體。社會救助的具體形式主要包括：以解決城市貧困群體生存為主的最低生活保障，以解決社會流浪問題為主的社會救助中心，以解決失學兒童為主的希望工程，以解決下崗職工就業(yè)為主的職業(yè)培訓，社會群體的自愿捐獻、志愿者行動等等。社會救助方式在群眾工作中的運用，要力求把握兩個基點。一是各級政府都應把社會弱勢群體的轉化作為工作重點，通過完善社會基本生活保障體系、加強對弱勢群體的教育和培訓，增強其社會生存能力和致富本領。二是宣傳、教育和引導社團組織、社會中介組織和群眾自治組織，動員全社會的力量，以慈善救助方式關心、幫助社會弱勢群體和邊緣群體，形成人文關懷的良好社會氛圍。

典型示范方式。典型示范方式是指利用先進典型和模范人物為榜樣，正向引導其他群眾的工作方法和形式。其主要功能就是通過發(fā)揮先進典型的榜樣效應、輻射效應、帶動效應、示范效應來感染、影響、激勵和帶動群眾，形成揚善抑惡、正向激勵的群眾工作情景。典型示范的形式多種多樣，包括言傳身教形式、模范帶頭形式、典型報告會、現(xiàn)場會、比賽、演示、宣傳片、文字報道、電視和新聞媒體傳播等等。以典型示范的方式去做群眾工作，應著力把握以下三個要點。一是要著眼于人民群眾高尚品德的培養(yǎng)、健康人格的提升和良好行為習慣的養(yǎng)成。二是要慎重選擇典型，特別注意選拔人民群眾認可的、對群眾影響大并具有長期效應的典型；三是要著力打造群眾工作良好的外部環(huán)境，形成揚善抑惡、爭優(yōu)創(chuàng)先的良好社會風氣。