【摘要】新形勢下，我們的黨員干部在踐行群眾路線中還存在問題：部分基層黨組織在群眾工作中失位，部分黨員干部缺乏群眾觀念、群眾工作方法缺乏有效性等。文章分析指出，黨員干部應當認識到群眾路線的重要性，加強作風建設，調(diào)動人民群眾的積極性，解決好民生問題，完善群眾工作相關(guān)機制和制度。

【關(guān)鍵詞】群眾路線　教育活動　背景　新問題

黨的十八大提出，要深入開展以為民、務實、清廉為主要內(nèi)容的群眾路線教育活動，全面建設學習型、創(chuàng)新型、服務型黨組織，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。①這是從政治的高度、全局的高度、戰(zhàn)略的高度，指出了黨的群眾路線的重要性，進一步明確了開展群眾教育實踐活動的現(xiàn)實意義和緊迫性。根據(jù)以往開展的先進性教育、學習“三個代表”重要思想、貫徹落實“科學發(fā)展觀”等活動的經(jīng)驗來看，開展好群眾教育實踐活動，這將是今后基層黨組織建設的重大課題和主攻方向，具有深遠的意義。

新時期開展群眾路線教育活動的背景

人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是推動社會發(fā)展的決定性力量，是新時期開展群眾路線教育實踐活動的時代背景。縱觀我國漫長的歷史，遠不說秦朝的秦始皇和隋朝的隋煬帝，橫征暴斂，無視群眾的疾苦，導致一個輝煌朝代的迅速落幕。就說近代的國民黨政權(quán)，在1927年進行了四一二清黨運動，使黨內(nèi)人才逆淘汰和地方組織遭到極大破壞，從而聽不到人民群眾的心聲，導致國民黨離人民群眾越來越遠，它的終結(jié)是歷史的必然，是人民群眾的選擇。而在同一個時代，共產(chǎn)黨在苦苦尋求解決中國問題的方法，經(jīng)過漫長的探索，1929年9月28日由陳毅起草、經(jīng)周恩來審定的《中共中央給紅軍第四軍前委的指示信》中第一次提出了“群眾路線”這個概念，同年12月，毛澤東在著名的古田會議決議中指出：黨的工作要“在黨的討論和決議之后，再經(jīng)過群眾路線去執(zhí)行”。抗日戰(zhàn)爭時期，黨的群眾路線的基本內(nèi)容開始不斷完善和成熟。黨的七大通過的新黨章，第一次明確規(guī)定了黨的群眾觀點和群眾路線的基本內(nèi)容和基本要求。而共產(chǎn)黨正是依靠群眾路線，力量才逐漸強大起來，面對國內(nèi)外的重重壓迫不斷取得革命勝利，從而締造了一個新中國。

現(xiàn)在，我們站在黨的關(guān)鍵歷史節(jié)點、全新的發(fā)展起點，“兩個100年”（一個是在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全面建成小康社會，一個是在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家）的奮斗目標前景可期，民族復興的中國夢曙光在前。當代世情國情黨情發(fā)生了深刻的變化，讓黨群干群關(guān)系面臨新的嚴峻考驗。因此，黨中央決定從2013年下半年開始，在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實踐活動。黨的群眾路線教育實踐活動工作會議于2013年6月18日在北京召開，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發(fā)表重要講話，對全黨開展教育實踐活動進行部署。

解決好民生問題是開展群眾路線教育實踐活動的根本要求。切實做好民生工作，要以群眾的真實需要為第一信號。評判群眾路線教育實踐活動好壞，不是看進行了多少表態(tài)、開了多少會議、撰寫了多少總結(jié)，而要看活動在多大程度上解決了多少民生問題。民生問題連著民心，是群眾利益的最直接載體。要解決群眾的民生問題：一要善謀富民之策。在解決就業(yè)、住房、教育、醫(yī)療等群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題上狠下工夫，讓群眾共享改革發(fā)展的成果。二要恪守安民之責。讓群眾安居樂業(yè)，促社會和諧穩(wěn)定。三要多辦為民之事。以作風贏得民心，注重把干部作風的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)在行政效能上，把高效的服務寓于經(jīng)常性工作中。我們一定要設身處地為群眾著想，既要為群眾辦好事、辦實事，又要為群眾辦小事、解難事，努力把好事辦好，把實事辦實。要執(zhí)行好惠民政策，就該把群眾該得的實惠送給群眾。

當前，國家出臺了許多惠民政策，認真貫徹和嚴格落實這些政策是各級黨員干部的重要責任。我們一定要充分認識到，國家給群眾的普惠政策不是一種獎賞，而是他們正當利益的回歸；不是一種恩賜，而是他們理應分享的改革開放發(fā)展成果；不僅是擴內(nèi)需、保增長的一種經(jīng)濟政策，更是促進社會和諧的大政方針。無論從哪一方面理解，我們都應該不折不扣地把這些政策執(zhí)行到位，堅決不準克扣保留。而且還要改進服務方式，端正服務態(tài)度，讓群眾心安理得地拿、有尊嚴地享受。