【摘要】“三會一課”制度是黨的基層支部長期堅持的重要制度，也是健全黨的政治生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度。在從嚴(yán)治黨的環(huán)境下，必須堅持以“嚴(yán)”和“實(shí)”的精神運(yùn)用好“三會一課”這個基層黨組織活動的基本載體，不斷改進(jìn)內(nèi)容和形式，注重質(zhì)量，避免流于形式，做到制度化、經(jīng)?；?，把全面從嚴(yán)治黨落到實(shí)處，奠定“兩學(xué)一做”的制度基礎(chǔ)。

【關(guān)鍵詞】“三會一課” 從嚴(yán)治黨 黨員管理 【中圖分類號】D25 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

堅持“三會一課”，是全面從嚴(yán)治黨落到實(shí)處的要求

辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨，要害在黨要管黨、從嚴(yán)治黨。堅持“三會一課”，是全面從嚴(yán)治黨落到實(shí)處的要求。

堅持“三會一課”是加強(qiáng)全黨的組織紀(jì)律性，是全面從嚴(yán)治黨的必然要求。黨的力量來自組織，組織能使力量倍增。我們黨是按照馬克思主義建黨原則建立起來的政黨，以民主集中制為根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，組織嚴(yán)密是黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢，也是我們黨不斷取得勝利的重要保證。計劃經(jīng)濟(jì)時期，社會資源靠各級組織完成，組織的作用在各個領(lǐng)域都十分明顯，個人對組織的依靠感和歸屬感都很強(qiáng)。改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)，改變了原有的資源配置方式和組織管理模式，越來越多的單位人變成社會人，各種復(fù)雜的利益關(guān)系對黨內(nèi)生活帶來不可低估的影響，引發(fā)了種種問題，組織觀念薄弱、組織渙散就是其中一個重要問題。

嚴(yán)明黨的組織紀(jì)律，強(qiáng)化全黨的組織紀(jì)律性，是擺在全黨面前的重大課題。目前，在“三會一課”方面，存在不經(jīng)常、不認(rèn)真、不嚴(yán)肅的問題，導(dǎo)致本來一個很好的制度成了擺設(shè)。存在形式主義問題，主要是知行不一、不求實(shí)效，走過場，蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗輒止，不求甚解，以會議落實(shí)會議，黨課假大空。黨內(nèi)好人主義盛行，不敢批評、不愿批評，不敢負(fù)責(zé)、不愿負(fù)責(zé)的現(xiàn)象相當(dāng)普遍。開會不能真正解決問題，會上缺乏拋開面子、揭短亮丑的勇氣，缺乏動真碰硬、敢于交鋒的精神，缺乏深挖根源、觸動靈魂的態(tài)度。黨內(nèi)批評和自我批評這個“利器”在很多地方變成了銹跡斑斑的“鈍器”，對問題觸及不到、觸及不深，就像“雞毛撣子打屁股不痛不癢”，有的甚至把自我批評變成了自我表揚(yáng)，相互批評變成了相互吹捧。長期以往，導(dǎo)致渙散了黨心、冷了人心，一些基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用不強(qiáng)，有的甚至軟弱渙散；黨員教育管理有待加強(qiáng)，部分黨員先鋒隊意識淡化，組織紀(jì)律性不強(qiáng)，發(fā)揮作用不明顯。在這種情況下，堅持“三會一課”制度就是加強(qiáng)黨的組織紀(jì)律的必然要求。

堅持“三會一課”制度是全面從嚴(yán)治黨落到實(shí)處的基本保證。2014年10月8日，習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動總結(jié)大會上的講話中總結(jié)經(jīng)驗說：“黨內(nèi)政治生活是黨組織教育管理黨員和黨員進(jìn)行黨性鍛煉的主要平臺，從嚴(yán)治黨必須從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起。有什么樣的黨內(nèi)政治生活，就有什么樣的黨員、干部作風(fēng)。”“從嚴(yán)治黨，最根本的就是要使全黨各級組織和全體黨員、干部都按照黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和黨的各項規(guī)定辦事。”堅持“三會一課”制度就是健全黨內(nèi)組織生活的要求。堅持“三會一課”制度對于加強(qiáng)黨支部建設(shè)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。黨支部通過堅持“三會一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時事政治和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，從而適應(yīng)新形勢，更好地完成黨的各項工作任務(wù)。堅持“三會一課”制度，可以使黨員針對黨的工作中的一些重大問題，在黨的會議上進(jìn)行民主討論，按照民主集中制的原則，統(tǒng)一思想，做出決議。同時，黨員定期討論支部工作，有利于發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，總結(jié)工作經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監(jiān)督。堅持“三會一課”制度，可以使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個合格黨員的教育，增強(qiáng)黨員的黨性觀念，不忘自己是一個共產(chǎn)黨員，從而在各項工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。堅持“三會一課”制度，為當(dāng)前開展“兩學(xué)一做”提供了基本載體。

堅持“三會一課”制度，克服形式主義，關(guān)鍵在嚴(yán)和實(shí)

2014年10月8日，習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動總結(jié)大會上的講話中總結(jié)經(jīng)驗說：“必須嚴(yán)字當(dāng)頭、從嚴(yán)從實(shí)。”“堅決防止搞形式、放空炮、走過場。”“實(shí)踐證明，只有嚴(yán)要求、動真格，真實(shí)抓、抓真實(shí)，才能真正達(dá)到預(yù)期目的。” 2015年9月11日， 習(xí)近平總書記在十八屆中央政治局第二十六次集體學(xué)習(xí)時的講話中指出：“所有黨員、干部都要按照‘三嚴(yán)三實(shí)’要求鞭策自己。”“嚴(yán)和實(shí)是中華民族傳統(tǒng)美德的基本內(nèi)容”，“嚴(yán)和實(shí)的品德全社會都要弘揚(yáng)”，“要根據(jù)不同人群的特點(diǎn)，通過形式多樣的活動，在全社會弘揚(yáng)嚴(yán)和實(shí)的精神”。堅持“三會一課”制度，“嚴(yán)”和“實(shí)”要求做到：

第一，嚴(yán)格要求黨員， 嚴(yán)明黨的組織紀(jì)律，增強(qiáng)組織紀(jì)律性。組織紀(jì)律性是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容。黨章規(guī)定的“四個服從”，既是最基本的組織原則，也是最基本的組織紀(jì)律。相信組織、服從組織，是我們黨員可貴的政治品質(zhì)。全體黨員要強(qiáng)化黨的意識，始終把黨放在心中最高位置，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德。作為黨員，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)黨員意識，強(qiáng)化組織意識，時刻想到自己是黨的人，是組織的一員，時刻不忘自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，相信組織、依靠組織、服從組織，自覺接受組織安排和紀(jì)律約束，自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。習(xí)近平總書記反復(fù)講，“共產(chǎn)黨員”這個稱號，是一個組織稱號，在組織里的人，就要過組織生活，不參加組織活動的人，也就脫離了黨。要加強(qiáng)對黨員管理，嚴(yán)格管理標(biāo)準(zhǔn)、延伸管理鏈條、落實(shí)管理責(zé)任，使每個黨員、干部都及時納入組織管理，使黨組織對每個黨員、干部都做到情況明、問題清、措施實(shí)。對于長期不參加“三會一課”的，必須及時批評教育，累教不改的，要給予組織處理或紀(jì)律處分。

第二，嚴(yán)格要求支部書記，強(qiáng)化黨支部書記管黨治黨責(zé)任。“三會一課”制度能否落到實(shí)處，關(guān)鍵在于支部書記的帶頭作用。黨支部書記要擔(dān)負(fù)起管黨治黨的直接責(zé)任，要對黨負(fù)責(zé)，在黨愛黨、在黨為黨、在黨憂黨。從基層黨組織實(shí)際來看，支部書記絕大多數(shù)為兼職，任務(wù)重、壓力大，要把熱情關(guān)心和嚴(yán)格要求結(jié)合起來，對廣大支部書記充分理解、充分信任，格外關(guān)心、格外愛護(hù)，多為他們辦一些雪中送炭的事情，要確保他們有積極性、主動性、創(chuàng)造性落實(shí)“三會一課”。

嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制和考評制度

嚴(yán)肅黨內(nèi)生活，是解決黨內(nèi)自身問題的重要途徑。毛澤東同志說過：“定期召開會議，進(jìn)行批評和自我批評，這是一種同志間互相監(jiān)督，促使黨和國家事業(yè)迅速進(jìn)步的好辦法。”“三會一課”制度就是一種行之有效的黨內(nèi)組織生活制度。

2014年5月9日，習(xí)近平總書記在參加河南省蘭考縣委常委班子專題民主生活會上的講話中指出：“各級黨組織都要堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨章和黨內(nèi)各項制度規(guī)定，努力提高黨內(nèi)政治生活的原則性和戰(zhàn)斗性。”