【摘要】網(wǎng)絡(luò)文化和思政工作的功能及宗旨存在一致性，有利于提高思政工作效能與影響力。思政工作者要著力營造健康、積極的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，倡導(dǎo)知識性、思想性與服務(wù)性于一體的先進網(wǎng)絡(luò)文化，去影響受教育對象的心靈，在潛移默化的過程中，提高受教育對象的思想道德水平。
【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)文化 思想政治 新陣地
【中圖分類號】D64 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A
網(wǎng)絡(luò)文化是新型文化范式，是伴隨信息技術(shù)逐漸發(fā)展起來的，包含依靠計算機開展經(jīng)濟、政治與文化等方面活動的社會文化現(xiàn)象。網(wǎng)絡(luò)文化呈現(xiàn)出明顯的大眾性特點，通俗易懂，極易被人所認(rèn)可，傳播非常迅速。思想政治工作作為意識形態(tài)領(lǐng)域極端重要的工作，應(yīng)堅持與時俱進的理念，利用網(wǎng)絡(luò)文化，創(chuàng)新思想政治工作模式，開辟思想政治工作的新格局。
網(wǎng)絡(luò)文化為思想政治工作帶來的機遇
網(wǎng)絡(luò)文化提高了思政工作效能與影響力。網(wǎng)絡(luò)已融入到人們生活的各個方面，成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚墓ぞ?。思政工作人員借助網(wǎng)絡(luò)，讓思政教育變得更為多元豐富，富有感染力與渲染力。思政工作者借助多媒體教學(xué)，創(chuàng)建動靜結(jié)合、抑揚頓挫的濃郁教育范圍，向受教育對象講授理論知識，將科學(xué)的世界觀、人生觀與價值觀融入教學(xué)過程中，讓受教育者能激起對知識的渴望，獲得好的效果。與此同時，思政工作者與受教育對象借助多種信息渠道開展交流，對生活中遇到的現(xiàn)實問題進行互動交流，實現(xiàn)教學(xué)相長，并且借助多媒體實現(xiàn)了寓教于樂，滿足了受教育對象對平等、自由的追求，推動了個性化發(fā)展，提高了思政工作的效果與影響力。
網(wǎng)絡(luò)文化提升了思政工作的時效性。網(wǎng)絡(luò)文化下，信息的傳播更為便捷與快速，人們借助網(wǎng)絡(luò)能全面了解社會上出現(xiàn)的熱點事件。思政工作突破了時空的局限，教育工作者借助網(wǎng)絡(luò)擺脫滯后性，提高時效性，及時了解健康、科學(xué)的政策與信息，傳遞給受教育者。這能更好宣傳社會主義意識形態(tài)，掌握科學(xué)輿論導(dǎo)向，構(gòu)建好的輿論環(huán)境，增強受教育對象的自信心、自尊心與社會主義理想信念，獲得好的教育效果。
網(wǎng)絡(luò)文化融入思想政治工作的原則
強調(diào)現(xiàn)實與虛擬相結(jié)合。實際生活中開展思政工作，需要結(jié)合現(xiàn)實。思政工作者要全面把握受教育對象的思想動態(tài)，才能獲得理想效果。經(jīng)過多年的思政工作經(jīng)驗積累，他們在實踐中掌握了思政工作的科學(xué)做法。然而，網(wǎng)絡(luò)作為虛擬空間，人們的思維也處在虛擬中，虛擬空間是多維的，并且隨操作者的操作出現(xiàn)修正、改變或者停止。另外，虛擬空間也能實現(xiàn)教育者與受教育對象間的雙向信息交流。這些讓思政工作者能充分利用虛擬空間彌補現(xiàn)實思政工作中的不足之處，確保思政工作取得實效。
科學(xué)性原則。思政工作是一項系統(tǒng)性工程，其包含系統(tǒng)性步驟與方法，這全面呈現(xiàn)了思政工作的科學(xué)性。作為思政工作者需全面統(tǒng)籌各要素，使其能更好發(fā)揮作用。思政工作重點是解決好思想意識和政治立場，需要考慮受教育對象閱歷、教育背景等不同方面的影響，考慮網(wǎng)絡(luò)文化的滲透，適應(yīng)當(dāng)前思政工作的多變性。為此，需要創(chuàng)建完整科學(xué)的創(chuàng)新體系，總結(jié)成敗得失，從不同方面實現(xiàn)創(chuàng)新與和諧發(fā)展，落實相關(guān)工作，實現(xiàn)思政工作的科學(xué)化轉(zhuǎn)變。
利用網(wǎng)絡(luò)文化提高思想政治工作水平的策略
加強網(wǎng)絡(luò)思政工作陣地建設(shè)。文化的作用是對人的塑造，基于這一理念，網(wǎng)絡(luò)文化和思政工作的功能及宗旨存在一致性。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)在人們的生產(chǎn)、生活及學(xué)習(xí)中得到了廣泛的運用，人們對網(wǎng)絡(luò)的依賴程度進一步加深，所以利用網(wǎng)路開展思政工作是大勢所趨。思政工作者要著力營造健康、積極的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，倡導(dǎo)知識性、思想性與服務(wù)性于一體的先進網(wǎng)絡(luò)文化，去影響受教育對象的心靈，在潛移默化的過程中，提高受教育對象的思想道德水平。要全面借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，開辟網(wǎng)絡(luò)思政工作陣地，確保正確的思想輿論導(dǎo)向。思政工作者要將網(wǎng)絡(luò)作為載體，全面借助虛擬BBS、思政論壇及電子刊物等，以豐富多元、圖文并茂的形式，吸引受教育對象的關(guān)注，提高文化品位。這樣有利于拓寬網(wǎng)絡(luò)思政工作的新思路，順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代思政工作需求，滿足先進網(wǎng)絡(luò)文化需要。
提高網(wǎng)絡(luò)思政工作者的綜合素養(yǎng)。首先，提高網(wǎng)絡(luò)思政工作者的政治理論素質(zhì)。網(wǎng)絡(luò)思政工作者要全面提高政治理論素質(zhì)，堅定理想信念，全面增強為黨與人民事業(yè)不懈奮斗的堅定性、自覺性，做到矢志不渝，這離不開政治理論知識的學(xué)習(xí)。要將學(xué)習(xí)作為精神追求，提高思政工作的趣味性，調(diào)動廣大受教育對象的積極性。此外，網(wǎng)絡(luò)文化下受教育對象容易受錯誤信息誤導(dǎo)，特別是西方意識形態(tài)，思政工作者要有較強的政治洞察力，把握思政工作的主導(dǎo)權(quán)，預(yù)見并發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文化中對受教育對象產(chǎn)生消極影響的負(fù)面信息苗頭，并及時加以解決。其次，提高思政工作者的信息素養(yǎng)。一是全面提升信息獲得能力。思政工作者要具備捕獲、分析與處理信息的能力，將網(wǎng)絡(luò)上的信息運用到思政工作中，不斷用新面貌，開闊大學(xué)生視野，啟發(fā)其思維。二是提升信息技術(shù)水平。網(wǎng)絡(luò)思政工作者不僅要了解計算機操作、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本情況，掌握信息技術(shù)，也要從自身實際出發(fā)，在工作中對計算機與網(wǎng)絡(luò)運用自如。
提升受教育對象抵制網(wǎng)絡(luò)負(fù)面信息能力。網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境下，思政工作受教育對象能在網(wǎng)絡(luò)上交友、聊天、查閱資料等，學(xué)習(xí)、生活離不開網(wǎng)絡(luò)，再加上國內(nèi)外環(huán)境的影響，受教育對象表現(xiàn)出情緒不穩(wěn)、浮躁和網(wǎng)絡(luò)依賴等心理障礙。為此，思政工作者要全面分析網(wǎng)絡(luò)文化背景下受教育對象心理特點，采取積極措施進行引導(dǎo)，提升其網(wǎng)絡(luò)智商。與此同時，既要承認(rèn)受教育對象的個性化差異，做到因材施教，了解逆反心理，做好情感、挫折等方面的教育，創(chuàng)建心理檔案，便于了解其心理問題；又要借助網(wǎng)絡(luò)載體吸引力、輻射力，依靠網(wǎng)絡(luò)開展心理健康教育，鏟除網(wǎng)絡(luò)心理障礙，合理使用網(wǎng)絡(luò)。另外，思政工作者要加強受教育對象的網(wǎng)絡(luò)自律意識與自控能力建設(shè)，幫助其形成正確的價值觀與人生觀，塑造好的網(wǎng)絡(luò)道德，形成健康人格。還要對受教育對象開展網(wǎng)絡(luò)倫理與法律約束方面的培訓(xùn)，讓其在網(wǎng)絡(luò)世界中能實現(xiàn)自我約束與管理。
創(chuàng)新思政工作方法，創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)信息安全管理責(zé)任制。首先，創(chuàng)新思政工作方法。一是全面利用好現(xiàn)代多媒體技術(shù)，實現(xiàn)理論立體直觀呈現(xiàn)。二是使用案例教學(xué)法、討論法、測試分析法等，為大學(xué)生增添聽覺、視覺與形式方面的新鮮感，提高思政工作的吸引力，調(diào)動其理論學(xué)習(xí)積極性，增強思政工作效益。與此同時，也要注重開展思政實踐活動。通過借助課外實踐，提高思政工作的實效性，更好實現(xiàn)理論與實踐對接。其次，創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)信息安全管理責(zé)任制。思政工作者要充分利用監(jiān)督手段來強化網(wǎng)絡(luò)文化管理，制止網(wǎng)絡(luò)中的負(fù)面信息對受教育對象的侵蝕。與此同時，在網(wǎng)絡(luò)文化的篩選中要堅持社會主義文化，弘揚優(yōu)秀民族文化，崇尚健康的人文精神。在網(wǎng)絡(luò)文化傳播中，要抵制消極文化，借助多元的活動，提升受教育對象的政治覺悟，培養(yǎng)其正確的價值觀，形成健康的情操與正確的審美意識，為堅定理想信念奠定基礎(chǔ)。
網(wǎng)絡(luò)文化提高了思政工作效能與影響力，提升了思政工作的時效性。在明確網(wǎng)絡(luò)文化融入思想政治工作的原則基礎(chǔ)上，利用網(wǎng)絡(luò)文化提高思想政治工作水平，既要加強網(wǎng)絡(luò)思政工作陣地建設(shè)，提高網(wǎng)絡(luò)思政工作者的綜合素養(yǎng)；也要提升受教育對象抵制網(wǎng)絡(luò)負(fù)面信息能力，創(chuàng)新思政工作方法，創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)信息安全管理責(zé)任制，提升網(wǎng)絡(luò)思政工作建設(shè)水平。
（作者分別為遼寧科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院黨委書記、副教授；遼寧科技大學(xué)建筑與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院黨委副書記、副教授）
【參考文獻(xiàn)】
①賴松齡、何國新：《開辟思想政治理論教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)陣地》，《高教探索》，2011年第6期。
②步玨良：《網(wǎng)絡(luò)文化與大學(xué)生思想政治工作》，《教育探索》，2013年第4期。
③陳志超、汪謙慎：《用先進網(wǎng)絡(luò)文化引領(lǐng)高校大學(xué)生思想政治工作》，《思想理論教育導(dǎo)刊》，2012年第3期。
責(zé)編/溫祖俊 美編/王夢雅
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