【摘要】“互聯(lián)網(wǎng)+”對傳播中華優(yōu)秀文化、樹立文化自信大有裨益,我們要利用互聯(lián)網(wǎng)傳播優(yōu)勢進行文化建設(shè),建設(shè)中華文化資源數(shù)據(jù)庫,推動中華文化“走出去”,探索適應(yīng)新時代的文化自信培育之路。此外,還要利用互聯(lián)網(wǎng)打造富有競爭力的國際文化品牌,為中華民族文化自信奠定堅實基礎(chǔ)。
【關(guān)鍵詞】“互聯(lián)網(wǎng)+” 文化自信 文化傳播
【中圖分類號】G122 【文獻標識碼】A
文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量,是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興,文化強民族強,增強文化自信是當(dāng)前我國社會主義文化建設(shè)的重點。十九大報告中提出,要“不斷增強意識形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán),推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,繼承革命文化,發(fā)展社會主義先進文化,不忘本來、吸收外來、面向未來,更好構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量,為人民提供精神指引”。
文化自信的培育需要將主觀的文化認同與客觀的文化資源建設(shè)相結(jié)合,這是一個長期的過程。網(wǎng)絡(luò)時代的到來,使人們獲取文化資源有了更為多元化的途徑,也為我國文化建設(shè)事業(yè)提供了更加廣闊的發(fā)展空間。
“互聯(lián)網(wǎng)+”對傳播中華優(yōu)秀文化、樹立文化自信大有裨益
近年來,我國網(wǎng)信事業(yè)發(fā)展迅猛,互聯(lián)網(wǎng)成為民眾生活中不可或缺的組成部分?;ヂ?lián)網(wǎng)極大改善了信息傳播的環(huán)境,提高了信息傳播的效率,匯聚了眾多有價值的資源,轉(zhuǎn)變了人們采集信息的方式與途徑,也為文化建設(shè)提供了契機。
運用“互聯(lián)網(wǎng)+”模式,有助于融合各種媒體的傳播優(yōu)勢?;ヂ?lián)網(wǎng)平臺自誕生至今不斷發(fā)展完善,功能日趨強大?;ヂ?lián)網(wǎng)興起之前,人們獲取信息的渠道相對固定、內(nèi)容相對單一,往往會受到多種條件的制約。而隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的普及發(fā)展,人們只需一部手機就可從網(wǎng)絡(luò)上獲取豐富的文化資源,擺脫了時間、空間的束縛。文化建設(shè)依托互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)、互通、互動等特點,融合多媒體技術(shù),能逐步改變?nèi)藗円酝鶎W(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的單一模式,使之更為豐富、生動,容易為人們所接受。
“互聯(lián)網(wǎng)+”平臺可以將線下相關(guān)文化資源以數(shù)字形式轉(zhuǎn)化成網(wǎng)絡(luò)多媒體資源,便于傳播和公眾理解接受,從而提升公眾對社會科學(xué)知識、傳統(tǒng)文化、科學(xué)思想等話題的關(guān)注度。當(dāng)前,很多傳統(tǒng)信息文化部門如圖書館、博物館等,也相繼在網(wǎng)上開通了門戶網(wǎng)站,極大地滿足了大眾對文化服務(wù)的需求。
從文化推送與反饋機制上共建共享文化資源。滿足人民過上美好生活的新期待,必須為其提供豐富的精神食糧。文化的方方面面都能與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合,結(jié)合的過程會不斷產(chǎn)生新的用戶消費習(xí)慣和新的市場需求。“互聯(lián)網(wǎng)+”時代,“共享經(jīng)濟”“共享財務(wù)”已經(jīng)成為不同領(lǐng)域競相開展的業(yè)務(wù),這些新型文化共享模式深入千家萬戶,使不同階層的人群都能獲得所需要的文化資源,為鞏固文化自信奠定了更加廣泛的群眾基礎(chǔ)。人民群眾在文化共享中不但能夠獲益,同時也能成為文化建設(shè)的參與者和重要力量。
互聯(lián)網(wǎng)實時互動技術(shù)讓信息交流的速度、效率大大提升。“互聯(lián)網(wǎng)+”時代所帶來的信息變革,改變了原有信息來源的固定模式,任何一部移動終端都可以成為信息的來源。微博、微信、QQ等信息交流互動平臺,讓信息發(fā)布者的個性化需求日益彰顯。這種互動形式能讓發(fā)布者根據(jù)信息反饋改進信息質(zhì)量,從而推出更高質(zhì)量的文化信息。圖書館、藝術(shù)館等文化服務(wù)機構(gòu)都可通過網(wǎng)絡(luò)與訪問者互動,這對傳播中華優(yōu)秀文化、樹立文化自信大有裨益。
利用互聯(lián)網(wǎng)傳播優(yōu)勢進行文化建設(shè),探索適應(yīng)新時代的文化自信培育之路
“文化自信”的培育需要多種因素、多種力量長期協(xié)作,能夠體現(xiàn)出文化主體潛移默化的思維轉(zhuǎn)變。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代,我們要利用互聯(lián)網(wǎng)傳播優(yōu)勢進行文化建設(shè),探索適應(yīng)新時代的文化自信培育之路。
利用互聯(lián)網(wǎng)傳播優(yōu)勢進行文化建設(shè),要堅持以互聯(lián)網(wǎng)輿論引導(dǎo)作為建設(shè)重點。在互聯(lián)網(wǎng)高度普及的今天,人們越來越傾向于將更多精力投入到移動終端的使用上,網(wǎng)絡(luò)平臺成為人們獲取信息、增進文化認同的主要渠道。由于網(wǎng)絡(luò)信息傳播門檻低、途徑廣,在傳播主流文化的同時,也為一些低俗文化的傳播提供了便利,對人們共享文化資源產(chǎn)生了一定的負面影響。由于線上線下的信息傳播方式不同,我們很難對線上資源進行精準管控,而且每一位移動互聯(lián)網(wǎng)個體都有可能成為信息發(fā)布的主體,如此一來,互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管就成為一項艱巨的任務(wù)。
因此,我們要加強對網(wǎng)絡(luò)文化話語權(quán)的把控,要讓有價值、有意義的文化信息成為互聯(lián)網(wǎng)的輿論主調(diào),以此引導(dǎo)人們樹立正確的文化價值觀。在這一過程中,我們需要警惕那些對主流價值觀念進行曲解和誤讀的網(wǎng)絡(luò)言論。例如2017年熱映的《戰(zhàn)狼2》,在輿論的一片贊譽聲中,就有人對這部愛國電影進行歪曲,否定影片中的軍人熱血情懷和人道主義精神。在四川九寨溝地震后,有網(wǎng)民以電影票房高為由,提議《戰(zhàn)狼2》主演吳京應(yīng)捐款一億,這種道德綁架性質(zhì)的言論得到了一些人的附和,對社會輿論產(chǎn)生了一定的誤導(dǎo)和負面影響。因此,加強網(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)督引導(dǎo)工作,營造具有正能量的網(wǎng)絡(luò)輿論氛圍和文化氛圍,成為當(dāng)前的必要之舉。
利用互聯(lián)網(wǎng)打造富有競爭力的國際文化品牌,為中華民族文化自信奠定堅實基礎(chǔ)
當(dāng)前,隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,文化地域的界限也逐漸被打破,國與國之間的交流互通已經(jīng)由單一走向多元。社會主義優(yōu)秀文化的養(yǎng)成,離不開對歷史的傳承。它博采眾長、兼容并蓄,是中華民族的思想和靈魂。我國文化事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展,體現(xiàn)了國家和民族的文化自信,在與外界交往的過程中,我們要注重主體本位的確立,通過樹立文化自信彰顯自身的實力。我們應(yīng)建立中華文化資源數(shù)據(jù)庫,利用互聯(lián)網(wǎng)這一平臺,集中展示獨具特色的中華優(yōu)秀文化,讓世界人民真正感受中華文化的魅力。
黨的十九大報告中指出:“要深化文化體制改革,完善文化管理體制,加快構(gòu)建把社會效益放在首位、社會效益和經(jīng)濟效益相統(tǒng)一的體制機制。完善公共文化服務(wù)體系,深入實施文化惠民工程,豐富群眾性文化活動。加強文物保護利用和文化遺產(chǎn)保護傳承。健全現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系和市場體系,創(chuàng)新生產(chǎn)經(jīng)營機制,完善文化經(jīng)濟政策,培育新型文化業(yè)態(tài)。”交流與競爭是當(dāng)今世界各國共同面對的問題,隨著社會的發(fā)展,出現(xiàn)了眾多符合現(xiàn)代人欣賞品味的文化產(chǎn)品。其中以韓流音樂、美國電影、日本動漫等文化產(chǎn)業(yè)影響最大,有的已經(jīng)上升到國家形象的高度。例如提到美國電影,我們就會想到好萊塢影片以及各種經(jīng)典影視形象,其中所詮釋的,正是美國的文化和價值理念;日本動漫則濃縮了日本傳統(tǒng)文化中的各類元素,將日本的文化傳播到全世界。
我國擁有豐富的文化資源,但由于起步較晚、有影響力的品牌較少,由此也導(dǎo)致我國文化產(chǎn)品的競爭力相對較弱。我們可以借助“互聯(lián)網(wǎng)+”的傳播優(yōu)勢,借鑒成熟文化產(chǎn)業(yè)國家的成功經(jīng)驗,發(fā)展具有中華文化魅力的文化產(chǎn)業(yè),生產(chǎn)出能夠代表中華文化精神的文化產(chǎn)品,以自身文化特色吸引消費者,打造富有競爭力的國際文化品牌,為中華民族文化自信奠定堅實基礎(chǔ)。
(作者為江南大學(xué)講師)
【注:本文系2017年度江蘇高校哲學(xué)社會科學(xué)思想政治工作專題研究項目“‘三走’活動載體下高校校園文化建設(shè)對培育大學(xué)生文化自信的影響研究”(項目編號:2017SJBFDY121)的階段性成果】
【參考文獻】
①習(xí)近平:《決勝全面建成小康社會 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利——在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告》,新華網(wǎng),2017年10月27日。
②陳先達:《正確理解文化自信》,《中國領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》,2017年第7期。
③王海英:《以文化自信推動文化強國建設(shè)》,《長白學(xué)刊》,2017年第5期。
④田羽、張媛媛:《互聯(lián)網(wǎng)時代的文化自信培育》,《新聞研究導(dǎo)刊》,2017年第2期。
責(zé)編/王妍卓 美編/楊玲玲