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如何培育“雙創(chuàng)”型農民

核心提示: 推進農村“雙創(chuàng)”,是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要抓手,是加快農業(yè)供給側結構性改革的重要途徑,是推動“三農”工作高質量發(fā)展的重要載體。應全力推動金融創(chuàng)新、豐富“雙創(chuàng)”項目內容、加速農村電商發(fā)展、加強政策宣傳,推動我國鄉(xiāng)村振興的建設。

【摘要】推進農村“雙創(chuàng)”,是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要抓手,是加快農業(yè)供給側結構性改革的重要途徑,是推動“三農”工作高質量發(fā)展的重要載體。應全力推動金融創(chuàng)新、豐富“雙創(chuàng)”項目內容、加速農村電商發(fā)展、加強政策宣傳,推動我國鄉(xiāng)村振興的建設。

【關鍵詞】鄉(xiāng)村振興   “雙創(chuàng)”型農民   培養(yǎng)    【中圖分類號】F323    【文獻標識碼】A

在2014年9月夏季達沃斯論壇上,李克強總理發(fā)出了“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的號召,并且在2015年的政府工作報告中將“創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新”寫入其中,強調要在鄉(xiāng)村振興中推動“雙創(chuàng)”。此后,“雙創(chuàng)”成為了我國發(fā)展的政策紅利。目前,“雙創(chuàng)”已經成為了我國經濟發(fā)展的重要力量,同時也是推動我國鄉(xiāng)村發(fā)展的重要方式。

鄉(xiāng)村振興背景下“雙創(chuàng)”型農民培育的價值

“雙創(chuàng)”培養(yǎng)能夠有效提高農民的綜合素養(yǎng)。“雙創(chuàng)”作為新時代農民培養(yǎng)的目標,不僅要培養(yǎng)農民的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神、豐富他們的農村與農業(yè)知識、提高農業(yè)技能,更要以創(chuàng)新思想為發(fā)展準則,促使農民群體認識到不僅要學習專業(yè)知識、提升操作技能,還要培養(yǎng)綜合能力、職業(yè)素養(yǎng),最終實現(xiàn)其綜合素養(yǎng)的提升。      

培育“雙創(chuàng)”型農民是適應現(xiàn)代化農業(yè)生產與發(fā)展的需要。在培養(yǎng)“雙創(chuàng)”型農民的過程中,要突出體現(xiàn)農民的主體作用,從而為農業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎,推動農業(yè)生產水平的提高。經過幾十年的發(fā)展歷程,我國農村經濟在競爭中不斷發(fā)展,農村的交通、教育、通訊、金融等基礎設施和公共服務也在逐步完善,這為培育“雙創(chuàng)”型農民提供了堅實的物質基礎。只有積極推動農民的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)培養(yǎng),才能夠推動農業(yè)生產的發(fā)展,促進農村產業(yè)的變化和改革。

培育“雙創(chuàng)”型農民是推動城鄉(xiāng)一體化建設的需要。推動城市與鄉(xiāng)村的一體化建設,就要努力提高城鄉(xiāng)居民的生活與生產條件,打造生態(tài)環(huán)保、健康宜居城市,從而讓廣大人民更好地享受改革發(fā)展的成果,進而推動我國農民創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新,而培育“雙創(chuàng)”型農民更是促進鄉(xiāng)村發(fā)展、減小城鄉(xiāng)差距的重要動力。首先,通過培養(yǎng)農民的創(chuàng)新意識,能夠有效轉變農村農民的傳統(tǒng)觀念與意識,并且通過農民的創(chuàng)新培養(yǎng)激發(fā)他們的創(chuàng)業(yè)活力和創(chuàng)新潛能。其次,通過對“雙創(chuàng)”型農民的培養(yǎng),有助于推動現(xiàn)代化農業(yè)、新農村建設的開展,在傳統(tǒng)的農業(yè)生產方式的基礎上,采取工業(yè)化與市場化等創(chuàng)新性的理念有助于推動現(xiàn)代化建設模式的構建,實現(xiàn)城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村資源的流通,縮小城市與鄉(xiāng)村的差距,推動城鄉(xiāng)和諧發(fā)展。

鄉(xiāng)村振興背景下“雙創(chuàng)”型農民培育存在的問題

“雙創(chuàng)”型農民缺乏較強的競爭能力。“雙創(chuàng)”型農民的競爭力相對較弱,他們通常以個體工商戶為主,規(guī)模相對較小,起點也相對較低,大多數(shù)從事技術含量較低的行業(yè),例如養(yǎng)殖、種植、農副產品加工、零售以及餐飲等,這類行業(yè)的市場競爭力相對較低。與此同時,“雙創(chuàng)”型農民缺乏較大程度的集群化和組織化發(fā)展,目前多數(shù)農民“雙創(chuàng)”還處在家族式的初級階段,且模式較為分散,缺乏區(qū)域性的集群與產業(yè)鏈,缺少較強的“抱團效應”。而且,部分“雙創(chuàng)”型農民在市場經營方面以及對政策的解讀方面還存在能力不足。現(xiàn)有的“雙創(chuàng)”型農民中大部分為返鄉(xiāng)農民工或者農村剩余勞動力人群,他們大多沒有較高的文化水平,不能夠準確了解市場,對市場的分析不夠精準,導致其在營銷與策劃、經營與管理等方面存有一定的不足。

扶持政策落實不到位。對于農村創(chuàng)業(yè)項目,國家出臺了一系列扶持政策,但是部分利國利民的政策卻落實不到位,一些補貼跟政策扶持沒有及時到位,造成部分創(chuàng)業(yè)者常有著“被拋棄”的感受。究其原因,一方面,是由于各村、各幫扶干部對脫貧攻堅政策宣講得不夠,不少貧困戶對扶持政策不清楚。另一方面,各鄉(xiāng)村尚未建立信息共享機制,導致鄉(xiāng)村幫扶干部對落實的扶貧政策信息不了解。

農民“雙創(chuàng)”培訓效果有待提高。通過培訓能夠提升農民創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的技術水平,因此我國各地紛紛成立了創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)指導中心,并且初步搭建了村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣區(qū)以及市四級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓網絡。但結合現(xiàn)有的調查結果可知,“雙創(chuàng)”培訓尚存在一定的不足。究其原因,主要有三個方面:第一,公共培訓資源不夠集中,分散的資源不利于培訓效果的提升。實際操作中,農民“雙創(chuàng)”培訓大多涉及多個部門,部門之間缺少協(xié)調合作,導致培訓資源、資金分散,培訓效果不夠理想。第二,目前“雙創(chuàng)”培訓的力量還不夠強大,縣區(qū)級別的指導中心所配備的人員和設備難以滿足實際需求,而鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村部級別的培訓力量更是薄弱,設備、人員以及經費的不足,導致“雙創(chuàng)”農民的培訓不足,不足以推動“雙創(chuàng)”農民的發(fā)展。尤其是農村社區(qū)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導站,大多數(shù)只是一個形式,缺少人員、經費等資源。第三,鄉(xiāng)村“雙創(chuàng)”培訓的內容與農民的需求的匹配度不高,目前的培訓中,導師大多停留在理論方面,僅通過說教式的培訓,且缺少過硬的實踐經驗,培訓的內容主要集中于“雙創(chuàng)”的準備和初始階段,培訓的內容單一而又枯燥。

農民“雙創(chuàng)”公共服務體系仍待完善。首先,現(xiàn)有的農民“雙創(chuàng)”服務還處于初始服務水平,比如“雙創(chuàng)”培訓、小額貸款與擔保等。雖然小額貸款以及稅費減免等服務項目對農民的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新有著一定的促進作用,但后續(xù)仍然需要持續(xù)完善。其次,目前社會中介培訓機構的發(fā)展相對緩慢。現(xiàn)有的“雙創(chuàng)”服務依賴政府的主導與引導,沒有市場化和企業(yè)化的運營方式,導致農民“雙創(chuàng)”培訓服務與現(xiàn)在的發(fā)展不匹配。最后,政府要為農民“雙創(chuàng)”培訓服務營造氛圍?,F(xiàn)有的條件下,社會仍以單一的成敗標準對農民的“雙創(chuàng)”行為進行評價,我國有關部門在制定和出臺政策過程中,過于追求“雙創(chuàng)”的成功率,不利于激發(fā)“雙創(chuàng)”型農民的積極性。

鄉(xiāng)村振興背景下“雙創(chuàng)”型農民培育提升策略

全力推動金融創(chuàng)新,破解農民“雙創(chuàng)”融資難問題。為了促進“雙創(chuàng)”農民的發(fā)展,要大力推動金融創(chuàng)新,為農民“雙創(chuàng)”提供資金扶持,解決農民“雙創(chuàng)”融資難的問題。第一,要推動商業(yè)銀行為農村的“雙創(chuàng)”設置更加多元化的金融服務。這就需要政府作為主導,起到引導的作用,推動商業(yè)銀行實現(xiàn)金融服務的創(chuàng)新,還要引導社會擔保機構進入農村,并且給予相關擔保機構風險補償。第二,對現(xiàn)有的小額貸款政策進行完善,引導和扶持銀行機構積極參與到扶持農民的“雙創(chuàng)”金融服務中,為農民“雙創(chuàng)”提供更多的金融服務。第三,要探索“雙創(chuàng)”型農民資金互助的新模式。

提升和豐富農民“雙創(chuàng)”的服務項目,構建健全的服務體系。通過對培訓中介機構的扶持,為農民提供“雙創(chuàng)”培訓等多元化的服務,還要強化對農民“雙創(chuàng)”專業(yè)化培訓力度。另外,加速鄉(xiāng)村關于農民“雙創(chuàng)”服務系統(tǒng)的構建。豐富“雙創(chuàng)”農民的培訓模式,增加更加多樣化的“雙創(chuàng)”服務。

加速農村電商的發(fā)展,推動農民創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)。通過農村電商的發(fā)展,促進農民“雙創(chuàng)”的發(fā)展。首先,要強化農村電商培訓,培養(yǎng)電商創(chuàng)業(yè)型的人才。其次,基于消費品下鄉(xiāng)和農產品進程的服務,構建“服務中心—服務站—服務點”的運營服務網絡,推動第三方物流企業(yè)在農村的發(fā)展,完善農村的電商服務體系。再次,實現(xiàn)特色農產品標準化生產管理,從而提升農產品的供應能力和競爭能力。最后,結合市場運作的方式,打造農產品的品牌效應。

加強政策宣傳,貫徹落實“雙創(chuàng)”扶持政策。要大力宣傳政策,并且作為農民“雙創(chuàng)”的基礎工作進行開展,讓農民更加了解相關政策,積極參與到雙創(chuàng)中。要能夠貫徹落實相關政策,多個部門相互協(xié)作,落實好每個環(huán)節(jié),激發(fā)“雙創(chuàng)”農民的熱情,從而提升職能效用,改善服務質量,進一步確認責任與分工,制定出詳細而又完整的操作流程,積極落實各項政策,優(yōu)化農民“雙創(chuàng)”的環(huán)境,推動我國鄉(xiāng)村振興。

(作者為通化師范學院工商管理學院副教授)

【注:本文系吉林省教育科學規(guī)劃課題“吉林省農村電商人才培養(yǎng)對精準脫貧推動作用研究”(課題編號:GH170546,2017—2019)的階段性成果】

【參考文獻】

①鄭光豹:《雙創(chuàng)背景下三農人才服務策略研究》,《農業(yè)經濟》,2017年第12期。

責編/賈娜    美編/宋揚

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[責任編輯:賈娜]
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