2019年3月28日上午，北京市第五十七中學(xué)召開了以“以創(chuàng)新鑄品牌，培養(yǎng)面向未來的創(chuàng)新型人才”為主題的“新品牌學(xué)校建設(shè)工程”現(xiàn)場展示會，集中展現(xiàn)了五十七中學(xué)辦人民滿意的教育實踐成果。北京教科院院長方中雄，北京市海淀區(qū)人大教科文衛(wèi)主任郭景玉，北京市海淀區(qū)教工委副書記、區(qū)政府教育督導(dǎo)室主任喬鍵，北京市海淀區(qū)教委副主任趙建國，北京市海淀區(qū)教師進修學(xué)校校長羅濱，北京市海淀區(qū)教科院書記宋官雅和所長嚴星林，北京市海淀區(qū)羊坊店街道、學(xué)區(qū)等領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓出席了本次會議，北京市海淀區(qū)19所新品牌建設(shè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師，北京市學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)會,周邊的友鄰單位和小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)以及北京市第五十七中學(xué)的幫扶學(xué)校內(nèi)蒙古科右前旗三中和海南瓊中民族思源實驗學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師等共計200余人參加了此次會議。

北京市第五十七中學(xué)“新品牌建設(shè)工程”展示會現(xiàn)場

本次現(xiàn)場會主要由兩個部分組成，學(xué)校首先開展了15節(jié)友善用腦展示課，其次是校長、教師和學(xué)生的集中匯報和展示以及領(lǐng)導(dǎo)嘉賓點評?，F(xiàn)場會伊始，北京市第五十七中學(xué)開展了15節(jié)“友善用腦”公開課，集中展現(xiàn)了五十七中學(xué)以友善用腦為理念，大力促進課堂教學(xué)改革，以此作為推動學(xué)校教育改革創(chuàng)新的思路和方法。北京市第五十七中學(xué)一路前行，在這一領(lǐng)域中已深耕堅持了十五年，推進友善用腦課堂教學(xué)改革的目的，就是為了改變教師的教學(xué)方式，讓老師更加關(guān)注課堂環(huán)境的營造、學(xué)習(xí)情境的設(shè)計以及課堂上的互動生成，更加關(guān)注學(xué)生思維的發(fā)展和成長進步。初一語文的王曉宇老師《木蘭詩》這一課，通過設(shè)置展覽的情境，將課堂環(huán)節(jié)有機融合，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀敘事詩、分析人物的方法；高中語文張茜老師的《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》一課，讓學(xué)生在豐富的活動中引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略圣人的風(fēng)采；高中語文王丹老師、初二數(shù)學(xué)李倩倩老師、高中數(shù)學(xué)孫月梅老師等學(xué)校教師分別做了課堂展示。北京市第五十七中學(xué)在創(chuàng)建新品牌的過程中，上下求索，不斷探索革新，通過改變教師的教，來改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生發(fā)揮自主性、能動性、創(chuàng)造性，積極參與課堂學(xué)習(xí)中，從而發(fā)展思維能力，變得好學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)。

此次現(xiàn)場會由北京市海淀區(qū)教委基教二科唐建東科長主持，各位嘉賓齊聚禮堂聆聽了校長、老師和學(xué)生的經(jīng)驗分享和教育感悟。在活動現(xiàn)場，北京市第五十七中學(xué)劉曉昶校長首先做了《以創(chuàng)新鑄品牌  培養(yǎng)面向未來的人才》的主報告。劉校長的報告從理念創(chuàng)新、課程創(chuàng)新、課堂創(chuàng)新和校本研修方式創(chuàng)新等幾個方面，講述了學(xué)校在創(chuàng)新教育上做出的一系列有益的探索。作為創(chuàng)新教育的成果——五十七中學(xué)的學(xué)生朝氣蓬勃，無論是在中高考成績上，還是在綜合素質(zhì)發(fā)展上，都取得了令人矚目的驕人成績。

北京市第五十七中學(xué)劉曉昶校長作主題匯報

接下來，五十七中學(xué)的學(xué)生代表——“小創(chuàng)客”們則匯報了他們的創(chuàng)新發(fā)明項目成果，報告顯示的主要項目有《自行車多功能輔助系統(tǒng)》和《綠色陽光-自動灌溉項目》，這兩個項目均來自于同學(xué)們對身邊事物的細致觀察和調(diào)研，基于綠色環(huán)保的可持續(xù)發(fā)展理念提出的。在問題解決過程中，同學(xué)們充分利用已學(xué)知識來解決人們生活中遇到的問題，項目充分表現(xiàn)了同學(xué)們的創(chuàng)新思維、問題解決能力和溝通協(xié)作能力。同學(xué)們的飽含激情的分享則展示了當代中學(xué)生的理想、責(zé)任，呈現(xiàn)了五十七中多年來不斷實施創(chuàng)新教育所取得的豐碩成果，以及建設(shè)創(chuàng)新型國家的的堅定信念和使命擔當。

從確立目標，凝練團隊，到帶領(lǐng)同學(xué)們一同起飛，五十七中學(xué)的教師代表崔哲老師在會上分享了作為飛行員班主任帶領(lǐng)飛行實驗班同學(xué)們奮斗進取、攻堅克難的艱辛歷程。從一個高中通用技術(shù)老師，成長為一個全國模擬飛行教練，一個飛行理論專家，其中彰顯了崔老師對工作的認真、執(zhí)著，對學(xué)生無私的愛和對飛行員培養(yǎng)事業(yè)的崇高使命感。

北京市海淀區(qū)教工委副書記、區(qū)政府教育督導(dǎo)室主任喬鍵講話

最后，北京市海淀區(qū)教工委副書記、區(qū)政府教育督導(dǎo)室主任喬鍵作了重要講話。他認為北京市第五十七中學(xué)在有限的空間里實現(xiàn)了辦大教育的夢想，充分肯定了五十七中學(xué)近些年來在劉曉昶校長的帶領(lǐng)下，通過大力實施創(chuàng)新教育取得的優(yōu)異成績。北京教育科學(xué)研究院方中雄院長為本次大會做了點評，方院長談到了“品牌”為誰而建的問題，他指出，品牌應(yīng)該是為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，學(xué)校的“品牌”就是學(xué)生的“品牌”，要落實在學(xué)生身上。五十七中學(xué)無論是從原來的評價體系出發(fā)，還是從創(chuàng)新教育、學(xué)生可持續(xù)發(fā)展、教育增值力等“新”的尺度評價出發(fā)，五十七中學(xué)都符合“新品牌學(xué)校”的氣質(zhì)和風(fēng)范。

北京教育科學(xué)研究院方中雄院長作點評

在新品牌學(xué)校的建設(shè)中，北京市第五十七中學(xué)秉承無私奉獻、追求卓越的優(yōu)良傳統(tǒng)，以先進的教育理念，不斷改革進取、求實創(chuàng)新，努力培養(yǎng)知行合一、健康成長、面向未來的創(chuàng)新型人才，在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，奮力追夢新時代，以創(chuàng)新凝聚教育共識，以優(yōu)異的教育改革成果，書寫新時代海淀教育新“答卷”！