習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上講到，青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。進(jìn)入新時(shí)代，中國青年處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命。新時(shí)代中國青年要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，不辜負(fù)黨的期望、人民期待、民族重托，不辜負(fù)這個(gè)偉大的時(shí)代。

為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年和學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，5月19日長安街讀書會(huì)聯(lián)合“青年之聲”學(xué)習(xí)者服務(wù)聯(lián)盟、北京航空航天大學(xué)出版社主辦，全民閱讀促進(jìn)委員會(huì)(中閱促委）、中國青年網(wǎng)、“青年之聲”辦公室、北京航空航天大學(xué)士嘉書院承辦，共同發(fā)起了第三十一次長安街讀書會(huì)暨“不忘初心  青春報(bào)國” 集體讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。本次活動(dòng)圍繞《禁地青春》一書，特邀本書作者、原中國工程物理研究院研究員魏世杰，中國工程物理研究院黨委原副書記孫維昌，中央黨校(國家行政學(xué)院)督學(xué)組督學(xué)、教授、博導(dǎo)洪向華，中國航空工業(yè)集團(tuán)科技委顧問張聚恩作為活動(dòng)嘉賓，從書本到現(xiàn)實(shí)，從理論到實(shí)踐，共同學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)五四精神和青春報(bào)國的偉大意義。本次讀書會(huì)由《中國紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》劉同華主持。

魏世杰：把“兩彈”精神具體化和形象化 

魏世杰說到，他的創(chuàng)作意圖是想把“兩彈”精神具體化和形象化。他以前看到很多書籍和宣傳報(bào)道，對(duì)大科學(xué)家、領(lǐng)導(dǎo)人的報(bào)道比較多，“小人物”涉及的比較少。核武器研究是一個(gè)集體工程，周光召先生說大概有10萬人參加，除了科學(xué)家還有許許多多的“小人物”，他們也做出了可歌可泣的貢獻(xiàn)，如果不記錄下來，隨著時(shí)間的流逝，這些人的事跡就會(huì)慢慢淹沒在歷史長河中。所以，魏世杰調(diào)回山東以后就萌生出一個(gè)想法，想寫寫自己26年的親身經(jīng)歷，把核基地“小人物”真實(shí)的生活面貌寫出來，包括他們的生活、工作、愛情、家庭、各種苦難等等，不光寫順境，也寫逆境。例如他們?cè)谀婢持?、在職業(yè)病的威脅和危及生命的環(huán)境中如何奮不顧身創(chuàng)造了震撼世界的奇跡。

在談到《禁地青春》的寫作過程時(shí)魏世杰說到，他在寫作的時(shí)候堅(jiān)持兩個(gè)原則：一個(gè)是力求真實(shí)，假大空的東西不要；一個(gè)是盡量寫“小人物”，濃墨重彩的描寫最基層的研究人員和工人，組長、室主任等基層干部?！督厍啻骸飞蟽?cè)以“我”和林妹妹的戀愛故事貫穿始終；下冊(cè)寫了三個(gè)家庭的悲歡離合?！督厍啻骸纷畲蟮囊饬x就是把核基地的那一段歷史真實(shí)地記錄下來，通過許多“小人物”的經(jīng)歷把“兩彈”精神形象化具體化了。

孫維昌、鄧永標(biāo)：半生為國、半生為家的鋼鐵戰(zhàn)士 

孫維昌是《禁地青春》作者魏世杰的老同事。他說魏世杰工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，為我國的兩彈事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)，魏世杰在家里面臨著許許多多困難的情況下，仍以飽滿的熱情和堅(jiān)強(qiáng)的毅力創(chuàng)作了反映兩彈光輝歷程和奉獻(xiàn)精神的《禁地青春》這本書，對(duì)年輕人來說是一本很好的讀物。

北京航空航天大學(xué)出版社總編鄧永標(biāo)接著談到，魏世杰從事國防科技26年，參與我國“兩彈一星”的科研攻關(guān)工作，將自己的青春奉獻(xiàn)給了祖國的核事業(yè),先后有17項(xiàng)科研成果獲得國防科工委的獎(jiǎng)勵(lì)。魏世杰是一名前半生為國、后半生為家的鋼鐵戰(zhàn)士。這本書記錄的上百位科學(xué)家在那個(gè)特殊年代、特殊環(huán)境中“不忘初心、青春報(bào)國”的精神可以影響很多人，今天，我們更應(yīng)該記住、發(fā)揚(yáng)他們的精神。

洪向華：青年人在成長過程中要有堅(jiān)定的理想信念 

洪向華談到自己在讀書會(huì)學(xué)習(xí)交流的感觸時(shí)說，幾位前輩還原了那個(gè)年代參與航空航天報(bào)國、核武器報(bào)國的過程，他們都提到一句話——“這不是九院干出來的，是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在各方的大力支持下干出來的，”這恰恰是“兩彈一星”精神的重要內(nèi)容，叫大力協(xié)作、大力協(xié)同。中國共產(chǎn)黨從成立到現(xiàn)在，任何一項(xiàng)偉大事業(yè)的成功都不是單個(gè)部門、單個(gè)人能取得的成功，靠的是共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和青年人的立志奉獻(xiàn)。整個(gè)30萬人搞了這一項(xiàng)工程，都是為了同一個(gè)理想，正如毛澤東同志所講“我們用一萬年也要把這件事搞出來。”

所以，青年人在成長發(fā)展過程中一定要有堅(jiān)定的理想信念。習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年的講話中，對(duì)青年提出六個(gè)方面的要求，第一個(gè)就是理想信念。當(dāng)今一代又一代的年輕人在沿著夢(mèng)想的道路堅(jiān)定不移地走下去，這也是總書記五四講話特別強(qiáng)調(diào)的——青年是祖國的未來。在一代代青年人的努力下中華民族的偉大復(fù)興一定能實(shí)現(xiàn)。

張聚恩：要倡導(dǎo)一種昂揚(yáng)向上的科學(xué)氛圍 

張聚恩說《禁地青春》中最能打動(dòng)他或者說最應(yīng)該向魏世杰等同志學(xué)習(xí)的有三點(diǎn)：第一，他們?yōu)閲摇槊褡鍫幍昧溯x煌。他們用自己的學(xué)識(shí)和堅(jiān)忍不拔的奮斗克服了一個(gè)又一個(gè)困難，鑄就了“兩彈”的不朽業(yè)績，可歌可泣；第二，他們?cè)诳嚯y中、在艱苦奮斗中表現(xiàn)出的樂觀主義、英雄主義，還有浪漫主義，都閃耀著不滅的精神光芒；第三，敬佩作者的學(xué)養(yǎng)，魏世杰同志不僅研究原子彈，學(xué)用專業(yè)知識(shí)與技術(shù)，同時(shí)還有非常好的政治修養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng)，全書字里行間顯示出很高的文學(xué)功底?！督厍啻骸返膶懛ㄒ埠塥?dú)特，傳記體小說，但像日記一樣一段又一段，娓娓道來，平實(shí)無華，讀來就像一位家人、一位兄長在向你講述過去的故事，袒露胸懷，能深深地打動(dòng)你。不忘初心，讓青春的活力永存，希望我們將來的路能走得更好。讓我們統(tǒng)一思想，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下朝著強(qiáng)國的方向，加快前進(jìn)的步伐。

眾說紛紜：不忘初心、矢志報(bào)國

在眾說紛紜環(huán)節(jié)，來自長安街讀書會(huì)博士團(tuán)的趙聰聰、中央黨校（國家行政學(xué)院）的覃夫杰、中國交建的王加卓、中央黨校研究生院的姚喜平、中國人民大學(xué)的何俊、民政部的羅雁莎等讀書會(huì)成員，分別就新時(shí)代青年人該如何正確對(duì)待集體與個(gè)人關(guān)系、為國為民的大公無私精神對(duì)當(dāng)下人們有什么樣的啟示、怎么讓年輕人不斷傳遞正能量、怎樣做到不忘初心青春報(bào)國、該如何堅(jiān)定理想信念等問題與臺(tái)上嘉賓進(jìn)行了充分的討論和交流。并且一致認(rèn)為進(jìn)入新時(shí)代仍須不忘初心牢記使命，青年人要勇?lián)鷼v史使命，堅(jiān)定青春報(bào)國。

一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，新時(shí)代中國青年的責(zé)任與使命無限重大。本次讀書會(huì)通過對(duì)《禁地青春》一書的學(xué)習(xí)研討，大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興必須發(fā)揚(yáng)五四精神，不忘初心、砥礪前行，青年人更需堅(jiān)定理想信念，勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任，砥礪奮斗、青春報(bào)國。干在實(shí)處永無止境，走在前列要謀新篇。以書會(huì)友，黨建治學(xué)，相約長安街讀書會(huì)。