今年6月，共青團(tuán)中央、教育部聯(lián)合多部委印發(fā)《關(guān)于深入實(shí)施青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的意見(jiàn)》，對(duì)新時(shí)代深入實(shí)施“青馬工程”作出部署安排。高校作為培養(yǎng)青年馬克思主義者的主陣地，能否為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興培養(yǎng)造就一批又一批堪當(dāng)大任的時(shí)代青年，事關(guān)黨和國(guó)家的前途命運(yùn)，事關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)能否后繼有人、興旺發(fā)達(dá)。

面對(duì)百年未有之大變局，為黨培養(yǎng)和輸送具有忠誠(chéng)的政治品格、濃厚的家國(guó)情懷、扎實(shí)的理論功底、突出的能力素質(zhì)、忠恕任事、人品服眾的青年政治骨干，需要在真學(xué)、真懂、真信、真用馬克思主義上下功夫，需要思考、學(xué)習(xí)并把握“信仰是什么”“信仰如何建立”“信仰為誰(shuí)服務(wù)”。

信仰是什么

信仰是什么？信仰就是對(duì)在探尋人生價(jià)值和意義基礎(chǔ)上的終極目標(biāo)的篤信，是精神的支柱、行動(dòng)的指南、奮斗的動(dòng)力。

2012年11月29日,習(xí)近平總書(shū)記參觀大型展覽“復(fù)興之路”時(shí)，提到了這個(gè)錯(cuò)把墨汁當(dāng)紅糖而說(shuō)“真理的味道非常甜”的義烏人陳望道。一天，一個(gè)小伙子在家里奮筆疾書(shū)，媽媽在外面喊著說(shuō)：“你吃粽子要加紅糖水，吃了嗎？”他說(shuō)：“吃了吃了，甜極了。”結(jié)果老太太進(jìn)門(mén)一看，這個(gè)小伙子埋頭寫(xiě)書(shū)，嘴上全是黑墨水。結(jié)果吃錯(cuò)了，他旁邊一碗紅糖水，他沒(méi)喝，把那個(gè)墨水給喝了。但是他渾然不覺(jué)啊，還說(shuō)，“可甜了可甜了”。這人是誰(shuí)呢？就是陳望道，他當(dāng)時(shí)在浙江義烏的家里，就是寫(xiě)這本書(shū)（翻譯《共產(chǎn)黨宣言》）。于是由此就說(shuō)了一句話：真理的味道非常甜。

在《共產(chǎn)黨宣言》的影響下，許多革命青年逐漸樹(shù)立對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰，成長(zhǎng)為馬克思主義者。1936年7月，在延安的窯洞前，毛澤東對(duì)來(lái)訪的美國(guó)記者斯諾坦露自己思想成長(zhǎng)歷程時(shí)，深有感觸地回憶說(shuō)，“有三本書(shū)特別深刻地銘刻在我的心中，建立起我對(duì)馬克思主義的信仰。我一旦接受了馬克思主義是對(duì)歷史的正確解釋以后，我對(duì)馬克思主義的信仰就沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。”這三本書(shū)中的第一本便是陳望道翻譯的《共產(chǎn)黨宣言》。

真理的味道是甜的，為真理而奮斗的人生是壯美的。從長(zhǎng)征路上黨小組“保證一個(gè)不掉隊(duì)”，到新中國(guó)各行各業(yè)的“黨員突擊隊(duì)”、救災(zāi)抗疫一線的“臨時(shí)黨支部”；從50多人的小黨，到擁有9000多萬(wàn)名黨員、460多萬(wàn)個(gè)基層黨組織的世界第一大黨……一代又一代共產(chǎn)黨人凝聚在信仰的旗幟下，“始終同人民想在一起、干在一起”。歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量。在當(dāng)代中國(guó)，共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想是中國(guó)共產(chǎn)黨的精神支柱和政治目標(biāo)，也是新時(shí)代青年學(xué)生必須樹(shù)立的政治信仰。

信仰如何建立

信仰不會(huì)從天而降，更不會(huì)憑空產(chǎn)生，而是來(lái)源于現(xiàn)實(shí)磨礪，來(lái)自于對(duì)真理的追尋。2016年1月5日，在第13集團(tuán)軍軍史館，“半截皮帶”的故事曾令總書(shū)記動(dòng)容。紅軍過(guò)草地時(shí)，野菜挖完了，樹(shù)皮啃光了，周廣才和戰(zhàn)友們只好煮皮帶充饑。當(dāng)剩下最后半截皮帶時(shí)，他含著眼淚說(shuō)：“我們把它留著做個(gè)紀(jì)念吧，我們帶它去見(jiàn)毛主席。”后來(lái)，幾位戰(zhàn)友都犧牲了，只有周廣才勝利到達(dá)了延安。為了緬懷犧牲的戰(zhàn)友，他用鐵筷子在皮帶背面燙上了“長(zhǎng)征記”三個(gè)字。

半截皮帶的故事，令總書(shū)記動(dòng)容，他感慨地說(shuō)：“這就是信仰的力量，就是‘鐵心跟黨走’的生動(dòng)寫(xiě)照。”南昌起義城頭的火把，天心圩聚攏的火種，三灣改編的火炬，曾經(jīng)見(jiàn)證了人民子弟兵的信念如磐；維和戰(zhàn)場(chǎng)上中國(guó)藍(lán)盔的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，海軍艦艇在亞丁灣犁出的護(hù)航浪花，救災(zāi)抗疫一線的迷彩身影，充分證明了人民軍隊(duì)聽(tīng)黨話、跟黨走的堅(jiān)定信仰。

對(duì)于“拔節(jié)孕穗期”的青年學(xué)生來(lái)說(shuō)，正確的信仰建立在對(duì)科學(xué)理論的理性認(rèn)同上，對(duì)歷史規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)上，對(duì)基本國(guó)情的準(zhǔn)確把握上。“真學(xué)真信才能理論堅(jiān)定，真心真誠(chéng)才能學(xué)到‘真經(jīng)’。”引導(dǎo)青年學(xué)生用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)觀察世界、分析問(wèn)題，超越對(duì)共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義信仰的情感階段，全面把握馬克思主義為什么“行”、中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”，在信念上自覺(jué)堅(jiān)定對(duì)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的追求，在政治上自覺(jué)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定聽(tīng)黨話、跟黨走的決心。

信仰為誰(shuí)服務(wù)

《左傳》有載：“上思利民，忠也”“公家之利，知無(wú)不為，忠也。”毛澤東同志曾說(shuō)過(guò)，“人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動(dòng)力”“共產(chǎn)黨就是要奮斗，就是要全心全意為人民服務(wù)，不要半心半意或者三分之二的心三分之二的意為人民服務(wù)。”

我們黨來(lái)自人民、植根人民、服務(wù)人民，人民是黨和國(guó)家事業(yè)的力量源泉。從石庫(kù)門(mén)到天安門(mén)，從興業(yè)路到復(fù)興路，我們黨近百年來(lái)所付出的一切努力、進(jìn)行的一切斗爭(zhēng)、作出的一切犧牲，都是為了人民幸福和民族復(fù)興。正是由于選擇“與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗”，我們黨才凝聚起億萬(wàn)人民的力量，實(shí)現(xiàn)從建黨的“開(kāi)天辟地”，到新中國(guó)成立的“改天換地”，再到改革開(kāi)放的“翻天覆地”，特別是新時(shí)代舉世矚目的“中國(guó)奇跡”。

“志不求易者成，事不避難者進(jìn)”，惟其艱難，才更顯勇毅。在抗擊新冠肺炎疫情這場(chǎng)認(rèn)識(shí)生命、闡釋生活、揭示生死的生動(dòng)實(shí)踐中，“廣大青年用行動(dòng)證明，新時(shí)代的中國(guó)青年是好樣的，是堪當(dāng)大任的！”3月15日，習(xí)近平總書(shū)記給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體90后黨員回信中，肯定青年在疫情防控斗爭(zhēng)中“彰顯了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷”。 習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上強(qiáng)調(diào)“青年一代不怕苦、不畏難、不懼犧牲，用臂膀扛起如山的責(zé)任，展現(xiàn)出青春激昂的風(fēng)采，展現(xiàn)出中華民族的希望！讓我們一起為他們點(diǎn)贊！”

“心有所信，方能行遠(yuǎn)。”無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)，“理想信念之火一經(jīng)點(diǎn)燃，就永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅”。新時(shí)代高校要堅(jiān)持黨對(duì)青年運(yùn)動(dòng)的正確領(lǐng)導(dǎo)，站在理想信念的制高點(diǎn)上，以“青馬工程”等有效載體為抓手，把握青年脈搏。引導(dǎo)青年學(xué)生牢固樹(shù)立馬克思主義信仰、中國(guó)特色社會(huì)主義信念，到人民群眾中去，到新時(shí)代新天地中去，讓理想信念在創(chuàng)業(yè)奮斗中升華，讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)造中閃光，努力掌握科學(xué)知識(shí)，提高內(nèi)在素質(zhì)，錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

（作者：楊龍 成都大學(xué)思想政治輔導(dǎo)員）