摘 要:科技創(chuàng)新是一個(gè)國家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力。從歷史經(jīng)驗(yàn)來看,影響科技創(chuàng)新的要素包括理性寬容自由的社會(huì)環(huán)境、重視基礎(chǔ)科學(xué)研究和基礎(chǔ)科研結(jié)構(gòu)的構(gòu)建、重視長遠(yuǎn)規(guī)劃、重視制度的引導(dǎo)、重視人才的培養(yǎng)和市場主體的實(shí)踐創(chuàng)新能力等。基于此,提升中國科技創(chuàng)新能力要結(jié)合實(shí)際找準(zhǔn)定位及發(fā)展戰(zhàn)略,打牢基礎(chǔ)研究根基,激活企業(yè)自主創(chuàng)新活力,營造全社會(huì)支持創(chuàng)新的濃厚氛圍,抓好科技人才的培養(yǎng)和儲(chǔ)備,積極發(fā)揮政策的強(qiáng)有力指導(dǎo)作用。
關(guān)鍵詞:科技創(chuàng)新 市場主體 政策引導(dǎo) 科技氛圍
【中圖分類號(hào)】G322 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展到一定階段,人口紅利、資源紅利逐漸式微,往往會(huì)遇到發(fā)展瓶頸,再取得跨越性發(fā)展難度較大。我國突破瓶頸的方式一般有三:一是商業(yè)擴(kuò)展,如推行“一帶一路”建設(shè),構(gòu)建雙循環(huán)新發(fā)展格局;二是充分挖掘未開發(fā)地區(qū)潛力,如實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略;三是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),依靠先進(jìn)科學(xué)技術(shù)提升生產(chǎn)力,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。習(xí)近平同志指出,“要突破發(fā)展瓶頸、解決深層次矛盾和問題,根本出路在于創(chuàng)新,關(guān)鍵要靠科技力量”。一個(gè)國家科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平是多方面因素相互交織、綜合作用的結(jié)果,為進(jìn)一步推動(dòng)科技創(chuàng)新,有必要總結(jié)中外歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),深入研究制約科技發(fā)展的癥結(jié),剖析促進(jìn)科技發(fā)展的各個(gè)要素,走出一條符合我國實(shí)際的科技創(chuàng)新之路。
中國科技發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)及啟示
前現(xiàn)代社會(huì)的科技發(fā)展速度遠(yuǎn)沒有今天日新月異、突飛猛進(jìn),主要有以下幾方面制約因素:一是封建統(tǒng)治思想,妨礙人們對(duì)科學(xué)的探索。統(tǒng)治階級(jí)只推崇有利于維護(hù)統(tǒng)治地位的文化思想,特別是西漢時(shí)期的“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)”,以及傳統(tǒng)封建社會(huì)“學(xué)而優(yōu)則仕”的功利觀和“仕農(nóng)工商”的等級(jí)觀,在很大程度上妨礙了人們對(duì)科學(xué)的探索,到明朝八股取士和清朝文字獄,更進(jìn)一步禁錮了思想,使得知識(shí)分子遠(yuǎn)離科學(xué),創(chuàng)新的意識(shí)和動(dòng)力不強(qiáng)。二是研究方式方法的缺陷,注定無法取得長足的發(fā)展。中國古代的科學(xué)成就主要來自于應(yīng)用科學(xué),實(shí)用性很強(qiáng),主要采用傳統(tǒng)的典籍整理與經(jīng)驗(yàn)總結(jié),對(duì)事物發(fā)展的規(guī)律探索不夠,沒有形成系統(tǒng)性的理論探究。三是功利文化傾向太重,影響創(chuàng)新的氛圍。從科學(xué)的角度來說,一切創(chuàng)造性的發(fā)現(xiàn)和研究本質(zhì)上是非功利的,保持一顆超越功利之心才能進(jìn)入創(chuàng)造狀態(tài)。中國古代的學(xué)術(shù)研究功利性太強(qiáng),祖沖之費(fèi)盡千辛萬苦才把圓周率的小數(shù)位算到了第七位,在那個(gè)年代已實(shí)屬不易,但在當(dāng)時(shí)他的成就并不被周圍的人所認(rèn)可,覺得這個(gè)研究發(fā)明對(duì)于鞏固皇權(quán)統(tǒng)治用處不大。
改革開放以來,隨著對(duì)科技認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變和體制機(jī)制的改革,中國科技發(fā)展取得了長足的進(jìn)步,主要有以下幾個(gè)方面的轉(zhuǎn)變:一是科技與經(jīng)濟(jì)結(jié)合越來越緊密。堅(jiān)持把發(fā)揮科技對(duì)經(jīng)濟(jì)的帶動(dòng)支撐作用作為改革的主線,推動(dòng)科技與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系從“面向、依靠、服務(wù)”到“融合、支撐、引領(lǐng)”的歷史性轉(zhuǎn)變。1978年,我國科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率僅為16.5%,2020年科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率超過60%。二是企業(yè)自主創(chuàng)新動(dòng)力越來越足。改革開放之前,我國主要的科技創(chuàng)新活動(dòng)集中在高等院校和科研機(jī)構(gòu)。改革開放以來先是將重心調(diào)整為構(gòu)建以企業(yè)為中心的國家創(chuàng)新體系,再到進(jìn)一步聚焦企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的市場環(huán)境,逐步建立完善以企業(yè)為主的創(chuàng)新體系,有效激發(fā)各類創(chuàng)新主體活力。三是政策引導(dǎo)越來越有力。改革開放后,我國堅(jiān)持科技創(chuàng)新和制度創(chuàng)新雙輪驅(qū)動(dòng),通過及時(shí)調(diào)整和完善政策,不斷激發(fā)科技人員創(chuàng)新創(chuàng)造的積極性。不過對(duì)比發(fā)達(dá)國家,我國科技創(chuàng)新由于時(shí)間和周期較短,雖然取得重大進(jìn)展,但仍存在基礎(chǔ)研究投入不足、關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人、科技創(chuàng)新體制機(jī)制不夠完善等問題。
促進(jìn)科技創(chuàng)新的要素分析
縱觀古今中外科技發(fā)展歷史,我們可以從中歸納總結(jié)出科技發(fā)展的一些基本規(guī)律以及影響科技創(chuàng)新的一些基本要素。
一是重視理性寬容自由精神的培養(yǎng)。新思想、新技術(shù)的發(fā)明和創(chuàng)造需要有一個(gè)理性、寬容、自由的社會(huì)環(huán)境。普遍相信科學(xué)、尊重科學(xué),推崇科學(xué)法則和科學(xué)方法;思想行為上具有相對(duì)的獨(dú)立性,人們可以從事自己感興趣的事情,職業(yè)的選擇多樣化且受到同等尊重;社會(huì)可以容忍適度的冒險(xiǎn)和創(chuàng)新,既贊美成功也寬容失敗。理性寬容自由的環(huán)境是絕大多數(shù)人可以基于自己的興趣愛好進(jìn)行創(chuàng)造創(chuàng)新的社會(huì)基石,這也正是人類科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新迅猛發(fā)展的關(guān)鍵原因。
二是重視基礎(chǔ)科學(xué)研究和基礎(chǔ)科研結(jié)構(gòu)的構(gòu)建。重視基礎(chǔ)研究是現(xiàn)代掌握前沿科技國家的共同特點(diǎn)。日本從20世紀(jì)60年代起,逐步轉(zhuǎn)向注重基礎(chǔ)研究,從政策、計(jì)劃、財(cái)政、金融等方面,政府不斷加大引導(dǎo)和支持高技術(shù)產(chǎn)業(yè)應(yīng)用研發(fā)力度,其研發(fā)經(jīng)費(fèi)占GDP比例(3.5%)、由企業(yè)主導(dǎo)的研發(fā)經(jīng)費(fèi)占總研發(fā)經(jīng)費(fèi)比例、核心科技專利數(shù)3個(gè)指標(biāo)均名列世界第一。美國為保證更多的基礎(chǔ)研究得以發(fā)展,積極為基礎(chǔ)研究提供資金,并對(duì)科學(xué)家采取不干預(yù)的政策,由其自主決定研究的方向和深度。此外,美國科技的騰飛還離不開其種類齊全、數(shù)量繁多的研發(fā)機(jī)構(gòu),特別是一些非營利性研究機(jī)構(gòu),如巴特爾實(shí)驗(yàn)室等發(fā)揮了重要的作用。
三是重視長遠(yuǎn)規(guī)劃。一個(gè)國家的崛起,離不開堅(jiān)定科技發(fā)展的決心和長遠(yuǎn)戰(zhàn)略規(guī)劃的支撐。愛沙尼亞是一個(gè)人口只有130萬的歐洲小國,1991年才獲得真正意義上的獨(dú)立。從上世紀(jì)90年代到現(xiàn)在,愛沙尼亞在促進(jìn)科技創(chuàng)新方面致力于三件事:網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、培養(yǎng)科技人才、鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。在新基建方面,愛沙尼亞從獨(dú)立以來就在大力推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),1997年左右實(shí)現(xiàn)了絕大部分國土的網(wǎng)絡(luò)覆蓋,到2002年實(shí)現(xiàn)了絕大多數(shù)人口居住區(qū)域免費(fèi)WiFi覆蓋。有了高速運(yùn)行的光纖網(wǎng)絡(luò),愛沙尼亞開始推行數(shù)字辦公,極大地解放了勞動(dòng)力,提高工作效率,營造良好的政務(wù)環(huán)境。在教育方面,愛沙尼亞推出“程序老虎”(ProgeTiger)計(jì)劃,成為全球首個(gè)讓小學(xué)生學(xué)習(xí)編程語言的國家。在鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面,愛沙尼亞積極營造良好的科技創(chuàng)業(yè)氛圍,公司可以在線成立、注冊和管理,企業(yè)在分紅前無需繳納企業(yè)所得稅,愛沙尼亞還獲得“最短時(shí)間注冊新企業(yè)法人”的吉尼斯世界紀(jì)錄?,F(xiàn)在,僅愛沙尼亞首都塔林的科技經(jīng)貿(mào)園區(qū),就聚集著150多家科技創(chuàng)業(yè)企業(yè),為愛沙尼亞貢獻(xiàn)著稅收和新技術(shù)。愛沙尼亞僅用了20多年時(shí)間,就已經(jīng)翻身成為了科技信息大國,5G網(wǎng)絡(luò)、可見光無線通信(Li-Fi)、網(wǎng)絡(luò)政府、電子報(bào)稅等各方面的數(shù)字化都處于世界領(lǐng)先,還孕育出了Skype、Hotmail等高科技企業(yè),成為高度數(shù)字化的國家。
四是重視制度的引導(dǎo)。科技創(chuàng)新需要制度的保駕護(hù)航,美、日等科技強(qiáng)國很早就運(yùn)用法律和制度保障科技創(chuàng)新及創(chuàng)新企業(yè)利益,激發(fā)科研機(jī)構(gòu)和科研人員積極性。知識(shí)產(chǎn)權(quán)在美國受到憲法保護(hù),在建國之初就頒布了專利法,極大地調(diào)動(dòng)了發(fā)明創(chuàng)新的積極性。從19世紀(jì)后期制定“不公平競爭法”和“反托拉斯法”,到20世紀(jì)中期之后,為加快研究成果向應(yīng)用技術(shù)轉(zhuǎn)化,美國先后出臺(tái)了《國防航空和宇宙航行法》《購買美國產(chǎn)品法》《拜杜法案》《小企業(yè)創(chuàng)新法》等法案。其中1980年通過的《拜杜法案》是美國科技發(fā)展史上一部最具影響力和激勵(lì)性的法律,它通過對(duì)大學(xué)科技成果權(quán)屬進(jìn)行改革,明確了科技成果的所有權(quán)和使用權(quán)問題,極大地激發(fā)了大學(xué)以科技成果服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)能,滿足了發(fā)明人的利益訴求,奠定了美國在隨后40年以生物醫(yī)藥和信息技術(shù)兩大支柱產(chǎn)業(yè)為代表的科技優(yōu)勢地位。
五是重視人才的培養(yǎng)和市場主體的實(shí)踐創(chuàng)新能力。人才是創(chuàng)新之源、發(fā)展之基。一切創(chuàng)新的動(dòng)力,都源于人才的活力。世界上任何一個(gè)科技創(chuàng)新高地,都是高端創(chuàng)新人才的聚集地。企業(yè)一直是美國技術(shù)創(chuàng)新的主體,企業(yè)的研發(fā)經(jīng)費(fèi)占全美研發(fā)經(jīng)費(fèi)75%以上,企業(yè)既是研發(fā)活動(dòng)的最大投入者,也是重要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)的承擔(dān)者和成果占有者。美國工業(yè)企業(yè)從事創(chuàng)新研究的實(shí)踐探索較早,在19世紀(jì)末期就開始通過建立自己的工業(yè)研究實(shí)驗(yàn)室從事研發(fā)活動(dòng),如通用電氣公司成立了研究實(shí)驗(yàn)室專門進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,通過在研發(fā)人才、技術(shù)和制度上的積累,公司在核能開發(fā)、航空發(fā)動(dòng)機(jī)、軍用雷達(dá)和電視廣播技術(shù)等領(lǐng)域均取得多項(xiàng)重要的創(chuàng)新成果。類似的還有IBM、思科,以及蘋果公司等。市場主體對(duì)研發(fā)創(chuàng)新的重視和實(shí)踐,直接導(dǎo)致了越來越多的重要?jiǎng)?chuàng)新由企業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)來完成,研發(fā)活動(dòng)變得更有針對(duì)性和計(jì)劃性,科技成果的轉(zhuǎn)化速度和轉(zhuǎn)化率也在日益提高。
新發(fā)展階段推進(jìn)我國科技創(chuàng)新的幾點(diǎn)思考
結(jié)合實(shí)際找準(zhǔn)定位及發(fā)展戰(zhàn)略。當(dāng)前,我國經(jīng)濟(jì)已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段,產(chǎn)業(yè)發(fā)展也處于轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期。新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革將為我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長動(dòng)力提供新機(jī)遇,同時(shí)也有可能帶來差距被進(jìn)一步拉大的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我們要實(shí)現(xiàn)全方位高質(zhì)量發(fā)展超越,必須找準(zhǔn)科技創(chuàng)新的主攻方向,以關(guān)鍵共性技術(shù)、前沿引領(lǐng)技術(shù)、現(xiàn)代工程技術(shù)、顛覆性技術(shù)創(chuàng)新為突破口,不斷完善技術(shù)創(chuàng)新體系,提高技術(shù)支撐能力,努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控。既要強(qiáng)化戰(zhàn)略導(dǎo)向和目標(biāo)引導(dǎo),健全科技創(chuàng)新體系,加快構(gòu)筑支撐高端引領(lǐng)的先發(fā)優(yōu)勢,還要瞄準(zhǔn)世界科技前沿,抓住大趨勢,下好“先手棋”,打好基礎(chǔ)、儲(chǔ)備長遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)前瞻性基礎(chǔ)研究、引領(lǐng)性原創(chuàng)成果重大突破。特別是要著重在技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、人才建設(shè)上加大布局力度,打好關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn),積極圍繞產(chǎn)業(yè)鏈部署創(chuàng)新鏈,實(shí)施高水平科創(chuàng)平臺(tái)建設(shè)行動(dòng),打造一批制造業(yè)創(chuàng)新中心、工程研究中心、企業(yè)技術(shù)中心等高水平研發(fā)機(jī)構(gòu),促進(jìn)我國產(chǎn)業(yè)邁向全球價(jià)值鏈中高端。
打牢基礎(chǔ)研究根基。建設(shè)科技強(qiáng)國,提升科技創(chuàng)新能力,要一步一個(gè)腳印地走。目前我國全社會(huì)研發(fā)投入占GDP比重還不高,尤其是基礎(chǔ)研究投入只占到研發(fā)投入的6%,而發(fā)達(dá)國家通常是15%—25%,要建設(shè)高水平自立自強(qiáng)的科技強(qiáng)國,必須重點(diǎn)加強(qiáng)基礎(chǔ)研究和前沿技術(shù)研究,加快培育提升原始創(chuàng)新能力,夯實(shí)持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展的科技基礎(chǔ)。同時(shí),要發(fā)揮好高校作為科技創(chuàng)新橋頭堡的作用,建立健全國民教育體系,積極發(fā)展中等和高等職業(yè)技術(shù)教育,建設(shè)一批高水平的研究型大學(xué),不斷提高全民科學(xué)文化素質(zhì),大力加強(qiáng)基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng)。
著力激發(fā)企業(yè)的自主創(chuàng)新活力。企業(yè)是技術(shù)創(chuàng)新的主體,在實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)中發(fā)揮著不可替代的作用。一方面,要立足當(dāng)前產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,深化產(chǎn)學(xué)研合作,通過完善各類創(chuàng)新平臺(tái)技術(shù)轉(zhuǎn)移功能,培育發(fā)展專業(yè)化技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu),鼓勵(lì)企業(yè)加強(qiáng)對(duì)引進(jìn)技術(shù)的消化吸收再創(chuàng)新和已有技術(shù)的集成創(chuàng)新。另一方面,要著眼長遠(yuǎn),把握科技和產(chǎn)業(yè)發(fā)展新方向,對(duì)重大前沿性領(lǐng)域及早部署,瞄準(zhǔn)核心技術(shù)和關(guān)鍵環(huán)節(jié),高標(biāo)準(zhǔn)組建企業(yè)創(chuàng)新研究室、企業(yè)研究中心,特別是要發(fā)揮大企業(yè)的引領(lǐng)支撐作用,加強(qiáng)共性技術(shù)平臺(tái)建設(shè),推動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈上中下游、大中小企業(yè)融通創(chuàng)新。在欠缺足夠科研條件的地區(qū),政府可以積極創(chuàng)建平臺(tái),促進(jìn)企業(yè)與高校科研院所產(chǎn)學(xué)研用互通。通過“揭榜掛帥”發(fā)布企業(yè)技術(shù)需求清單,推動(dòng)重大科技項(xiàng)目技術(shù)攻關(guān),持續(xù)增強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新力和競爭力,力爭在未來科技和產(chǎn)業(yè)發(fā)展中占得先機(jī)。在鼓勵(lì)大企業(yè)科技創(chuàng)新的同時(shí),盡可能保持對(duì)小企業(yè)的支持,使小企業(yè)的創(chuàng)新活力得到維持和發(fā)展。
營造全社會(huì)支持創(chuàng)新的濃厚氛圍。良好的創(chuàng)新氛圍是創(chuàng)新人才、一流科研成果產(chǎn)生的前提。應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)和完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度,使科技創(chuàng)新的價(jià)值、市場價(jià)值和創(chuàng)新者的人力資本價(jià)值都能得以充分實(shí)現(xiàn)。大力提倡科學(xué)上的冒險(xiǎn)精神、創(chuàng)新精神和競爭精神,逐步形成鼓勵(lì)研究開發(fā)上的冒險(xiǎn)和容忍失敗的文化。此外,要從小抓好科普教育,把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置,激發(fā)青少年探究科學(xué)知識(shí)的熱情,著力營造相信科學(xué)、熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)的良好氛圍和自由、理性、寬容的社會(huì)文化土壤。
抓好科技人才的培養(yǎng)和儲(chǔ)備。高校資源缺乏的地區(qū),可通過校地合作、建立知名高校分?;蛘咭M(jìn)符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高端研發(fā)機(jī)構(gòu)等方式,引導(dǎo)和鼓勵(lì)各地依托行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)、相關(guān)高?;蚩蒲性核?,共同建設(shè)一批產(chǎn)業(yè)協(xié)同育人平臺(tái)、新興產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)和發(fā)展基地;資助科技企業(yè)赴各大院校招攬互聯(lián)網(wǎng)、工程類等急需緊缺人才,定期組織高校學(xué)生到企業(yè)參觀訪問、實(shí)習(xí)鍛煉,支持企業(yè)引進(jìn)人才;通過提高待遇、股權(quán)激勵(lì),做好教育、醫(yī)療、住房等生活配套,減輕員工后顧之憂留住人才,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展儲(chǔ)備一批發(fā)展?jié)摿Υ?、專業(yè)水平高、創(chuàng)新能力強(qiáng)的高素質(zhì)人才隊(duì)伍,讓科技創(chuàng)新和人才驅(qū)動(dòng)同頻共振。
積極發(fā)揮政策的強(qiáng)有力指導(dǎo)作用??萍颊邔?duì)科技創(chuàng)新具有明顯的導(dǎo)向作用,是科技創(chuàng)新的“催化劑”和“加速器”,尤其是在基礎(chǔ)研究等方面,更應(yīng)該發(fā)揮政府在財(cái)政資金支持方面的作用。積極發(fā)揮政策的宏觀調(diào)控作用,引導(dǎo)企業(yè)持續(xù)加大研發(fā)投入、撬動(dòng)更多社會(huì)資本投入科技研發(fā)。同時(shí),把更多財(cái)政資金投入到企業(yè)不能為、不想為的基礎(chǔ)研究和源頭創(chuàng)新上去,彌補(bǔ)市場短板,提高創(chuàng)新整體效能。不斷創(chuàng)新政策供給方式,推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化,借助人工智能算法等方式,綜合運(yùn)用標(biāo)簽化匹配、智能化展示等精準(zhǔn)推送方式,自動(dòng)為企業(yè)精準(zhǔn)匹配政策,減少申報(bào)程序,實(shí)現(xiàn)“不見面”申報(bào),根據(jù)企業(yè)條件自動(dòng)做到符合條件即享受。
新時(shí)代推進(jìn)科技創(chuàng)新工作,既要在重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)精準(zhǔn)發(fā)力、重點(diǎn)突破,更要注重從全局性和系統(tǒng)性出發(fā),全面協(xié)同推進(jìn);既要立足當(dāng)前、解燃眉之急,更要著眼長遠(yuǎn)、做好頂層設(shè)計(jì),始終保持戰(zhàn)略定力和改革韌性,不斷推進(jìn)以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新。
【本文作者為中共中央黨校(國家行政學(xué)院)政法教研部教授;漳州市人民政府辦公室三級(jí)主任科員林岳對(duì)本文亦有貢獻(xiàn)】
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責(zé)編:蔡圣楠
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