調(diào)查時間:2021年4月1日—2021年4月11日。
調(diào)查方式:通過互聯(lián)網(wǎng)和微信公眾平臺發(fā)布網(wǎng)絡(luò)問卷進(jìn)行調(diào)查。
樣本構(gòu)成:此次問卷調(diào)查共回收有效問卷3994份。男性受訪者占53.2%,女性受訪者占46.8%。樣本年齡覆蓋全部人口,18歲以下受訪者占2.8%,18—25歲受訪者占32.5%,26—35歲受訪者占37.6%,36—45歲受訪者占16.9%,46—60歲受訪者占9.2%,61歲及以上受訪者占1.0%。受訪者學(xué)歷情況為:初中及以下占4.3%,高中/職高/技校/中專占14.6%,大專占17.1%,本科占47.9%,碩博研究生占16.1%。
主要發(fā)現(xiàn):
· 在公眾的整體認(rèn)知、態(tài)度與行為方面,絕大多數(shù)公眾認(rèn)可科技與科普的價值和意義;超九成的公眾認(rèn)為科技對社會發(fā)展帶來的主要是積極影響;公眾主動了解科技知識的原因多為科學(xué)傳播的信息覆蓋面較廣;公眾最關(guān)注的科技話題為食品安全和醫(yī)學(xué)健康,獲取科技信息最重要的渠道為移動社交媒體和移動資訊平臺。
· 在公眾信任度和參與意愿方面,公眾對政府機(jī)構(gòu)發(fā)布的科技內(nèi)容最為信任,自媒體雖然是公眾了解科技內(nèi)容的重要渠道,但公眾對其信任程度并不高;當(dāng)前公眾的參與意識較為濃厚,提高公眾參與的積極性需要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。
· 在科普主體實踐及效果評價方面,超九成受訪者在一年內(nèi)到訪過科普場館;超九成的公眾認(rèn)同在社區(qū)中接觸到的科普服務(wù)對生活有用;最受公眾歡迎的科普產(chǎn)品為科普網(wǎng)絡(luò)資訊服務(wù);近八成受訪者認(rèn)為媒體報道的科普內(nèi)容能夠滿足日常需求;大部分公眾認(rèn)可現(xiàn)有科學(xué)家提供信息的豐富性,但仍期待更多科學(xué)家能夠面向公眾做科普。
當(dāng)今世界百年未有之大變局加速演進(jìn),新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革突飛猛進(jìn),科技創(chuàng)新成為國際戰(zhàn)略博弈的主要戰(zhàn)場,圍繞科技制高點的競爭空前激烈。構(gòu)建新發(fā)展格局一個重要的特征是實現(xiàn)高水平的自立自強(qiáng),其中,科技自立自強(qiáng)成為決定我國生存和發(fā)展的基礎(chǔ)能力。
要實現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng),就必須直面我國科技發(fā)展長期存在的難點、堵點。與世界發(fā)達(dá)國家相比,我國公民科學(xué)素質(zhì)總體水平仍然偏低,提高全民科學(xué)素質(zhì)任務(wù)依然緊迫而艱巨。2016年召開的“科技三會”上,習(xí)近平總書記指出:“科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼,要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置。”這一重要指示是新發(fā)展階段科普和科學(xué)素質(zhì)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展的根本遵循。
面對國內(nèi)外環(huán)境的深刻復(fù)雜變化,面對高水平科技自立自強(qiáng)的迫切要求以及支撐新發(fā)展格局的現(xiàn)實需要,省識當(dāng)前科普生態(tài)的整體運行狀況是提升公民科學(xué)素質(zhì)的先決條件和重要步驟??破丈鷳B(tài)是各類科普事業(yè)的參與主體通過良性完備的機(jī)制,實現(xiàn)高效協(xié)同、開放共享、共建共贏,以推動科普工作邁上高質(zhì)量發(fā)展新臺階的復(fù)雜體系,是一個地區(qū)通過科學(xué)普及實現(xiàn)高質(zhì)量、高效益、可持續(xù)發(fā)展能力的綜合體現(xiàn)。一個良性的科普生態(tài)應(yīng)當(dāng)具有主體多元、系統(tǒng)完備、規(guī)范高效、活力充盈等特點。
公眾如何評價科技和科普的價值作用,對獲知科技內(nèi)容的各種渠道信任度如何,對當(dāng)前科普工作的實踐及效果如何評價?人民論壇雜志社與中國科普研究所發(fā)起聯(lián)合調(diào)查,旨在了解當(dāng)前科普生態(tài),為加快國家科普能力建設(shè)、提高公民科學(xué)素質(zhì)提供參考依據(jù)。
公眾的整體認(rèn)知、態(tài)度與行為
在科普生態(tài)體系中,科普的價值是評估科普環(huán)境層的重要指標(biāo),即在全社會實現(xiàn)科技與科普的價值引領(lǐng),是營造良好科普環(huán)境的重要前提。而了解公眾對科技、科普的整體認(rèn)知、態(tài)度與行為是探知價值引領(lǐng)實現(xiàn)與否的重要切口。
在公眾認(rèn)知方面,超九成的公眾認(rèn)為科技給社會發(fā)展帶來的主要是積極影響
在人類社會發(fā)展史上,科學(xué)技術(shù)一直是社會進(jìn)步的直接動力,經(jīng)過三次科技革命后,科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力給整個人類社會帶來了光輝的現(xiàn)代工業(yè)文明。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,新的科技革命和產(chǎn)業(yè)變革浪潮勢不可擋,一系列新技術(shù)的興起,使科學(xué)技術(shù)呈現(xiàn)出爆炸式的跨越發(fā)展,引發(fā)社會生產(chǎn)、生活結(jié)構(gòu)“革命”式的創(chuàng)新與顛覆,使世界形成新的政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化生態(tài)格局。習(xí)近平總書記指出,“科學(xué)技術(shù)從來沒有像今天這樣深刻影響著國家前途命運,從來沒有像今天這樣深刻影響著人民生活福祉”。
本次調(diào)查結(jié)果顯示,絕大多數(shù)公眾認(rèn)可科技、科普的價值和意義。超九成的公眾認(rèn)為“科技給社會發(fā)展帶來的主要是積極影響”(95.7%)。從科普對個人的作用來看,69.9%的受訪者認(rèn)為了解科技內(nèi)容在個人日常生活中“非常重要”;26.7%的受訪者認(rèn)為了解科技內(nèi)容“比較重要”。
在公眾態(tài)度方面,公眾主動了解科技知識的原因多為科學(xué)傳播的信息覆蓋面較廣
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),當(dāng)前多渠道多形式全方位的科普內(nèi)容投放取得的效果較為顯著。通過設(shè)置題目“您接觸或了解科技知識或內(nèi)容的原因是什么”側(cè)面調(diào)查了公眾對于科技知識的獲取態(tài)度。結(jié)果顯示,超六成的公眾認(rèn)為接受科普的動因是“科學(xué)內(nèi)容隨處可見,耳濡目染”(60.7%);近六成公眾是因為“偶然聽到或看到相關(guān)內(nèi)容感到好奇,想進(jìn)一步了解”(59.6%);近半數(shù)公眾表示了解科技內(nèi)容是緣于“興趣愛好”(49.7%)。
交叉分析結(jié)果顯示,體制內(nèi)受訪者相較其他群體更多會因為工作生活需要主動查詢科技知識。出于興趣愛好了解科技知識或內(nèi)容的公眾擁有更為積極的科技認(rèn)知,表現(xiàn)在該群體既認(rèn)可科技對社會發(fā)展具有積極影響,又認(rèn)可科普對日常生活發(fā)揮著重要作用。
在公眾行為方面,最受關(guān)注的科技內(nèi)容是食品安全和醫(yī)學(xué)健康
調(diào)查結(jié)果顯示,有超六成的公眾關(guān)注“食品安全”(69.1%)、“醫(yī)學(xué)健康”(65.9%)與“計算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)”(61.2%)方面的話題。超四成的公眾關(guān)注“生態(tài)保護(hù)”(45.2%),公眾也比較關(guān)注“社會科學(xué)”(37.2%)、“經(jīng)濟(jì)金融”(31.5%)與“軍事戰(zhàn)爭”(30.4%)話題。“天文地理”與“動物植物”兩方面的話題關(guān)注的人數(shù)相對較少,占比分別為23.4%與16.4%,如圖1所示。還有部分公眾比較關(guān)注基礎(chǔ)研究進(jìn)展,涵蓋數(shù)理化各學(xué)科;部分公眾較為關(guān)注科技成果轉(zhuǎn)化的產(chǎn)業(yè)信息,例如機(jī)械制造、通信技術(shù)等;部分公眾偏好了解科學(xué)精神相關(guān)的內(nèi)容,例如“工匠精神”等。
從性別來看,男女兩性科技話題偏好呈現(xiàn)差異。在“食品安全”“醫(yī)學(xué)健康”話題上,關(guān)注的女性占比分別高出男性19.1%與8.4%;而在“計算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)”話題上,關(guān)注的男性占比高出女性17.6%。從年齡來看,越是年輕對“計算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)”的關(guān)注越高,隨著年齡的增長,公眾對“醫(yī)學(xué)健康”“生態(tài)保護(hù)”的關(guān)注逐漸增多。
在公眾獲取科技信息的渠道方面,通過移動社交媒體(微信、微博、抖音)了解科技知識成為公眾的首選,占比達(dá)到86.2%;其次為移動資訊平臺(今日頭條、新聞客戶端),占比為65.4%;選擇傳統(tǒng)信息獲取路徑,如圖書、報刊雜志及有線電視,也成為近半數(shù)受訪者的選擇,其占比分別為51.3%、46.5%與43.5%;通過親朋好友了解科技知識及科技話題的人數(shù)占比為13.1%。調(diào)查中,不少受訪者表示對中國大學(xué)慕課(開放在線課程)、知乎(問答社區(qū)和原創(chuàng)內(nèi)容平臺)、嗶哩嗶哩(視頻彈幕網(wǎng)站)印象深刻;還有部分受訪者提及自己有定期關(guān)注講座、核心期刊、頭部公司最新產(chǎn)品與研報的習(xí)慣。
公眾信任度和公眾參與意愿
在價值引領(lǐng)的基礎(chǔ)之上,活力充盈的科普生態(tài)離不開公眾的廣泛關(guān)注和積極參與。而公眾信任度又是公眾參與效果的重要影響因素。
公眾對政府機(jī)構(gòu)發(fā)布的科技內(nèi)容最為信任,自媒體雖然是公眾了解科技內(nèi)容的重要渠道,但公眾對其信任程度并不高
調(diào)查中使用五級量表測量公眾對各種渠道的信任程度,其中,1分表示完全不信任, 3分表示不確定,5分表示完全信任,分?jǐn)?shù)越高,表示信任度越高。調(diào)查結(jié)果顯示,公眾對政府機(jī)構(gòu)發(fā)布的科技內(nèi)容最為信任,得分4.46分;其次是科研機(jī)構(gòu),得分4.36分。上述兩種獲知渠道公眾信任度占比均超過90%(政府機(jī)構(gòu)為94.7%,科研機(jī)構(gòu)為94.1%)。專業(yè)媒體報道、專家公開表達(dá)的科技內(nèi)容分別排列第三、第四,得分3.95分、3.94分,公眾信任度占比為79.6%與76.9%。其后依次是企業(yè)發(fā)布的(3.61分)、周圍人大多數(shù)都認(rèn)同的(3.31分)以及相關(guān)行業(yè)從業(yè)者說的(3.17分)科技內(nèi)容。學(xué)歷差異體現(xiàn)為,碩博研究生較其他學(xué)歷人群對所有渠道的科技內(nèi)容均表示出更低的信任度。
值得注意的是,相較其他渠道,公眾對自媒體發(fā)布的科技內(nèi)容信任度最低。自媒體發(fā)布的科技內(nèi)容信任度得分為3.08分,對其表達(dá)信任的公眾占比僅為28.7%。如何提高獲知渠道覆蓋率的同時,增強(qiáng)公眾的信任度,成為良性科普生態(tài)營造的一大難點。
當(dāng)前公眾的參與意識較為濃厚,提高公眾參與的積極性需要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)
當(dāng)公眾被問及“如果您生活區(qū)周圍要建設(shè)大型科技設(shè)施,您愿意參與面向居民進(jìn)行的意見征詢嗎”,超九成公眾表示“愿意參與意見征詢”(93.8%),而有6.2% 的受訪者表示“不愿意參與意見征詢”。問及原因,超半數(shù)受訪者認(rèn)為參與途徑不明確(52.2%)或認(rèn)為自己沒有能力參與(52.2%);其次,37.7%的受訪者質(zhì)疑征詢活動本身的真實性及有效性,覺得自己的意見沒人聽;還有部分公眾是出于不關(guān)心(18.8%),所以拒絕參與。這一調(diào)查結(jié)論也為未來展開更廣泛的公眾參與活動提供了有益參考。
公眾眼中的科普主體實踐及效果評價
科普生態(tài)體系的核心層是多元的科普主體,支持層是完備的科普機(jī)制。為保證科普生態(tài)系統(tǒng)完備、運行機(jī)制規(guī)范高效,測度當(dāng)前各社會主體具有代表性的科普實踐達(dá)到了怎樣的效果,是一項迫切而重要的任務(wù)。
超九成受訪者在一年內(nèi)到訪過科普場館,公共圖書館、科技館是公眾的最主要選擇
科普場館作為科普發(fā)展的重要基礎(chǔ)設(shè)施,作為科普工作的重要陣地,是國家科普能力建設(shè)的核心要素之一,在推動我國全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。激發(fā)科普場館的運行活力是構(gòu)建良好科普生態(tài)的社會環(huán)境要件中一項基礎(chǔ)性工作。調(diào)查結(jié)果顯示,92.3%的公眾在最近一年內(nèi)去過具有科普性質(zhì)的場所。
在所有列舉的科普場館中,公眾到訪頻次排名前四位分別為:“公共圖書館”(61.2%)、“科技館等科技類場館”(56.4%)、“動植物館、水族館、海洋館”(50.2%)與“自然博物館”(48.0%);“高校、科研院所的實驗室”占比32.5%,排名第五;另有超兩成的公眾,在一年內(nèi)去過“街道、社區(qū)的科普活動室(科普e站)”(23.7%)與“工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)示范園區(qū)”(23.5%);仍有7.7%的公眾表示“以上場所都沒去過”。
超兩成受訪者不知道自己的日常居住地是否有科普場館。數(shù)據(jù)分析結(jié)果顯示,這主要是由于部分公眾對科普場館的興趣較低。有12.2%的公眾表示“我沒有興趣去那些場所”,在行為上表現(xiàn)為在近一年內(nèi)沒有去過任何帶有科普性質(zhì)的場所(82.6%)。這也說明了未來激發(fā)科普場館的運行活力在宣傳方面仍有許多工作要做。
44.1%的公眾表示自己的日常居住地附近沒有調(diào)查中所列舉的各類科普場所。進(jìn)一步分析結(jié)果顯示,近一年內(nèi),住在直轄市/省會城市及地級市的公眾去過科普場所的比率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于住在縣級市與鄉(xiāng)鎮(zhèn)村的居民;住在東中部地區(qū)的居民去過科普場所的比率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于住在西部及東北地區(qū)的居民。這一調(diào)查結(jié)果與我國科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展不平衡形成映射。
52.6%的受訪者表示自己去科普場所并不方便,主要表現(xiàn)為距離遠(yuǎn)、開放時間短、難預(yù)約等。由此可見,科普場館的布局不僅需要統(tǒng)籌平衡,其相關(guān)配套也應(yīng)及時跟進(jìn)。
超九成的公眾認(rèn)同“在社區(qū)中接觸到的科普服務(wù)”對生活有用
社區(qū)是我國基層社會的“細(xì)胞單元”,同時也是服務(wù)公眾的“最后一公里”。健全基層科普服務(wù)體系是加強(qiáng)我國科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的基礎(chǔ)和保障。調(diào)查結(jié)果顯示,超半數(shù)受訪者認(rèn)為在社區(qū)中接觸到的科普服務(wù)對生活“非常有用”(50.8%);四成受訪者認(rèn)為在社區(qū)中接觸到的科普服務(wù)對生活“有一些作用”;認(rèn)為“沒有作用”以及“不知道是否有用”的公眾占比分別為4.5%與4.7%。
社區(qū)的科普服務(wù)仍有提升空間,其中超過20%的受訪者在進(jìn)行具體的科普服務(wù)評價時表示“不清楚”。超四成的公眾表示,自己所在的社區(qū)“科普設(shè)施簡陋、陳舊”(47.6%),“科普活動單一枯燥”(41.8%),“科普活動宣傳做得不是很好”(41.1%)。分別有20.6%、24.2%與23.4%的公眾表示自己出于不了解無法對所在的社區(qū)的“科普設(shè)施”“科普活動”“科普宣傳”進(jìn)行效果評價。
新發(fā)展階段加強(qiáng)基層科普設(shè)施建設(shè),要在城鄉(xiāng)社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施、社區(qū)圖書館、社區(qū)書苑、社區(qū)大學(xué)等平臺拓展科普服務(wù)功能。深入開展全國科普日、科技活動周、雙創(chuàng)活動周、防災(zāi)減災(zāi)日、食品安全宣傳周、公眾科學(xué)日等活動,強(qiáng)化社區(qū)科普功能,增進(jìn)公眾對科技發(fā)展的了解和支持。
最受公眾歡迎的科普產(chǎn)品是“科普網(wǎng)絡(luò)資訊服務(wù)”
本次調(diào)查通過公眾使用各類科普產(chǎn)品、內(nèi)容的頻率來了解哪一類科普產(chǎn)品、內(nèi)容最受歡迎。其中,1分表示從未使用過,2分表示偶爾用,3分表示經(jīng)常用,分?jǐn)?shù)越高,表示使用頻率越高,該科普產(chǎn)品、內(nèi)容越受歡迎。調(diào)查結(jié)果顯示,“科普網(wǎng)絡(luò)資訊服務(wù)(各種客戶端)”位居六類產(chǎn)品、內(nèi)容之首,得分為2.67分,其中近七成的公眾都表示經(jīng)常使用科普網(wǎng)絡(luò)資訊服務(wù)(69.8%)
排名第二、第三的分別是“科普影視作品、宣傳片”(2.52分)與“科普圖書”(2.47分),有超五成的公眾表示經(jīng)常收看科普影視作品、宣傳片(55.6%)、閱讀科普圖書(51.0%);其后依次是“科普瀏覽參觀服務(wù)”(2.21分)與“科普游戲”(2.06分);“科普玩具”排在最后,得分僅為1.84分,32.1%的公眾表示從未使用過科普玩具。公眾的學(xué)歷水平與科普圖書閱讀頻率成正相關(guān),公眾的學(xué)歷水平越高,其接觸科普圖書的頻率就越高。
公眾對科普市場的產(chǎn)品供給滿意度相對較高,但也有較大的提升空間。當(dāng)問及公眾“對目前市場上的科普產(chǎn)品及內(nèi)容的現(xiàn)狀評價”時,均有超半數(shù)受訪公眾認(rèn)為,“基本能在市面上找到想要的科普產(chǎn)品”(61.2%),“接觸的科普內(nèi)容大都不是晦澀、枯燥、無趣的”(56.6%)。
近八成受訪者認(rèn)為媒體報道的科普內(nèi)容能夠滿足日常需求
《全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要(2021—2035年)》提出,在“十四五”時期要實施科普信息化提升工程,提升優(yōu)質(zhì)科普內(nèi)容資源創(chuàng)作和傳播能力,推動傳統(tǒng)媒體與新媒體深度融合,建設(shè)即時、泛在、精準(zhǔn)的信息化全媒體傳播網(wǎng)絡(luò),服務(wù)數(shù)字社會建設(shè)。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大部分公眾認(rèn)為媒體報道的科普內(nèi)容能夠滿足其日常生活需要(78.2%)。但仍有五分之一的受訪者認(rèn)為媒體中的科普內(nèi)容不太能滿足日常需求。
超七成公眾認(rèn)為當(dāng)前媒體中的科學(xué)相關(guān)的謠言過多。從豐富度、權(quán)威性以及真實性三個方面調(diào)查公眾對當(dāng)前科普媒體報道的評價,結(jié)果顯示,雖然有超半數(shù)公眾認(rèn)可當(dāng)前“媒體中的科學(xué)內(nèi)容很豐富”(57.0%),但同時65.2%的公眾認(rèn)為,媒體中信息過于繁雜,不利于人們找到權(quán)威準(zhǔn)確的科學(xué)信息;更有75.0%的公眾認(rèn)為,當(dāng)前的媒體環(huán)境中科學(xué)相關(guān)的謠言過多。因此,應(yīng)加快肅清媒體中的偽科學(xué)、偽科普內(nèi)容,著力營造更高質(zhì)量的信息環(huán)境。
大部分公眾認(rèn)可現(xiàn)有科學(xué)家提供信息的豐富性,但仍期待有更多科學(xué)家能夠面向公眾做科普
科學(xué)家是科普的主力軍。深化科普供給側(cè)改革,提高供給效能,應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化科技工作者的社會責(zé)任。應(yīng)通過宣傳教育、能力培訓(xùn)、榜樣示范等增強(qiáng)科技人員科普能力,針對社會熱點、焦點問題主動、及時、準(zhǔn)確發(fā)聲。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),在內(nèi)容方面,64.2%的公眾認(rèn)為,“在醫(yī)療、健康等領(lǐng)域,科學(xué)家提供了豐富的科學(xué)信息”;在渠道方面,近半數(shù)公眾認(rèn)為“很多科學(xué)家善于利用新媒體傳播科學(xué)信息”(49.6%),借助新媒體傳播信息逐漸成為科學(xué)家的選擇。
近六成的公眾認(rèn)為,做科普是科學(xué)家必須履行的義務(wù)(59.8%),但與此同時,62.2%的公眾認(rèn)為“現(xiàn)在面向公眾做科普的科學(xué)家不多”,期待未來能有完善的制度保障科學(xué)家更從容、更積極的走上科普講壇。
【本文系2020年度中國科普研究所委托合作項目“科普生態(tài)體系調(diào)查研究”(項目編號:200106EZP070)的研究成果;項目負(fù)責(zé)人:人民智庫高級研究員 石晶】
【執(zhí)筆:中國科普研究所政策研究室 尚甲,人民智庫研究員 李思琪、張凡】
責(zé)編:程靜靜
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