學習黨的基本理論、基本路線、基本方略，是增進政治認同、思想認同、理論認同、情感認同的根本途徑。其中，政治認同是首要的，思想認同、理論認同、情感認同是政治認同的重要支撐，沒有思想上、理論上、情感上的認同，就不會有真正意義的政治認同。只有思想上明確、理論上清醒、情感上篤誠，才能做到政治上堅定，也即對中國共產(chǎn)黨和中國特色社會主義擁有高度的政治認同。但是，這種思想認識、理論知識、情感共識不是憑空而來的，而是通過對黨的歷史、理論、實踐學習得來的，尤其是在學習習近平新時代中國特色社會主義思想中得來的。

那么，學習習近平新時代中國特色社會主義思想到底學什么、怎么學？江西師范大學蘇區(qū)振興研究院研究員沈夏珠的新著《中國共產(chǎn)黨治國理政的理論與實踐邏輯》圍繞這兩個問題，進行了探索。

關于“學什么”的問題，作者在導論中明確指出，學習習近平新時代中國特色社會主義思想，歸根結底，要聚焦其核心內(nèi)容。黨的十九大報告將習近平新時代中國特色社會主義思想的核心內(nèi)容概括為“八個明確”“十四個堅持”，黨的第三個歷史決議將其進一步概括為“十個明確”。全書以“十個明確”為依據(jù)，結合“八個明確”“十四個堅持”，安排內(nèi)容結構，共分八章：將第一個明確、第十個明確合并在第八章，以便集中闡述黨的領導和黨的建設；將第七個明確的有關內(nèi)容融入第二章，以便在闡述新時代我國社會主要矛盾后，進一步明確解決主要矛盾的主要路徑——貫徹新發(fā)展理念；第一章至第七章分別集中闡述了第二、第三、第四、第五、第六、第八、第九個明確。因此，對本書的閱讀，可以幫助讀者全面深入地了解習近平新時代中國特色社會主義思想的核心內(nèi)容。

關于“怎么學”的問題，作者認為學習習近平新時代中國特色社會主義思想，既要知其然，更要知其所以然，惟其如此，才能做到真學真懂真信真用。該著對于“十個明確”的全面深入闡述，其根本目的就是要提高廣大讀者學習習近平新時代中國特色社會主義思想的有效性，努力打通新時代黨的創(chuàng)新理論傳播“最后一公里”。為了達到這一目的，作者在形式、內(nèi)容上都進行了創(chuàng)新努力。從形式上講，該著是作者在“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課程講稿基礎上寫成的，因此語言通俗易懂、清新活潑，容易引起讀者的對話與共鳴。從內(nèi)容上講，此著是作者多年學術積淀的科研產(chǎn)出，他將“十個明確”的每一個重要論斷都置于歷史、理論、實踐多個維度中加以考察，不僅告知讀者習近平新時代中國特色社會主義思想是什么，而且努力解釋為什么，實現(xiàn)政治性與學理性的相統(tǒng)一，做到以理服人。

《中國共產(chǎn)黨治國理政的理論與實踐邏輯》站在中國看中國，既有中國視角，又有全球視野，堅持問題導向，通過對學習習近平新時代中國特色社會主義思想到底“學什么”“怎么學”兩個問題的科學回答和創(chuàng)新探索，將對廣大讀者學懂弄通悟透做實習近平新時代中國特色社會主義思想，進而增強向心力量發(fā)揮積極作用。

（作者系江西師范大學馬克思主義學院名譽院長、教授、博導）