【摘要】習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步，理論武裝就要跟進(jìn)一步。”江蘇省鹽城市聚焦黨的創(chuàng)新理論通俗化大眾化宣傳教育工作，探索實(shí)施理論工作者和“百姓名嘴”“雙向賦能”工程，發(fā)揮理論工作者“通天線”和“百姓名嘴”“接地氣”的宣講優(yōu)勢，使理論宣講實(shí)起來、活起來，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。

【關(guān)鍵詞】黨的創(chuàng)新理論  宣講產(chǎn)品  宣講品牌    【中圖分類號】D261.5    【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】

培育優(yōu)秀宣講隊(duì)伍，夯實(shí)理論宣講工作基礎(chǔ)

堅(jiān)持政治素質(zhì)強(qiáng)、理論素養(yǎng)高、宣講水平好的標(biāo)準(zhǔn)，通過制度引導(dǎo)、搭建平臺、專題實(shí)訓(xùn)等，推動理論工作者和“百姓名嘴”互學(xué)互鑒，著力培育一支“想透、說清、干實(shí)”“能說、能寫、能干”的基層理論宣講隊(duì)伍。

制度引導(dǎo)促規(guī)范。制定《理論工作者和“百姓名嘴”“雙向賦能”工程實(shí)施方案》《理論工作者、“百姓名嘴”工作室領(lǐng)銜人負(fù)責(zé)制度》《理論工作者、“百姓名嘴”宣講活動開放月輪值制度》等，明確成立工作室要達(dá)到“四個(gè)一”，即一組不少于10人、構(gòu)成多樣、熱心宣講、群眾認(rèn)可的成員，一套多主題、多視角、多層次的宣講稿，一張覆蓋全員的宣講日程安排表，一套涵蓋教育培訓(xùn)、考核獎懲、運(yùn)行保障的管理機(jī)制。建立理論工作者、“百姓名嘴”工作室檢查評比制度，選樹宣講活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，評選優(yōu)秀宣講稿、優(yōu)秀宣講員。

搭建平臺強(qiáng)學(xué)習(xí)。建立市級“百姓名嘴”和理論宣講工作室35個(gè)，在125個(gè)鎮(zhèn)（街道）實(shí)現(xiàn)縣級“百姓名嘴”工作室全覆蓋，吸納、帶動2000余名模范典型、理論宣講志愿者、鄉(xiāng)賢能人。發(fā)揮“百姓名嘴”工作室、理論宣講工作室示范引領(lǐng)作用，推動136名理論工作者和136名“百姓名嘴”開展結(jié)對共建，組建互助學(xué)習(xí)小組，定期組織理論工作者和“百姓名嘴”開展討論交流，做到信息互通、理論共學(xué)、宣講互鑒。每年舉辦“新思想 我來講”“百姓名嘴”風(fēng)采展示比賽、理論宣講工作室負(fù)責(zé)人宣講比賽等活動，依托鹽城市理論宣講傳播研究基地、理論宣講實(shí)訓(xùn)基地邀請省內(nèi)外理論專家來鹽城授課輔導(dǎo)，組織宣講員赴上海、南通等地“拜師學(xué)藝”，開闊宣講人員視野，提高宣講能力水平。

專題實(shí)訓(xùn)揚(yáng)優(yōu)勢。聚焦深入宣傳馬克思主義基本理論、黨的創(chuàng)新理論成果、黨中央的大政方針及回答干部群眾關(guān)注的思想理論問題，組織理論工作者、“百姓名嘴”開展同主題備課、撰寫宣講提綱。先后確定40個(gè)選題，組織集中備課30余次，形成《疫情防控彰顯中國制度優(yōu)勢》《從戰(zhàn)“疫”漫談“四個(gè)自信”》《和百姓心連心 把群眾當(dāng)家人》理論宣講稿110余篇。圍繞同一主題組織“百姓名嘴”、理論工作者開展試講互評，讓理論工作者的宣講更“接地氣”，讓“百姓名嘴”的宣講更具“理論性”。同時(shí)，發(fā)揮部分“百姓名嘴”能打快板、會唱小戲、善于表演的特長，向理論工作者手把手、面對面?zhèn)魇诩妓嚕瑢?shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、共同提升。

優(yōu)化宣講內(nèi)容，豐富理論宣講產(chǎn)品供給

堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，找準(zhǔn)理論服務(wù)人民的著力點(diǎn)，做到人民群眾關(guān)心什么我們就聚焦什么、廣大百姓困惑什么我們就解答什么，持續(xù)推出有思想、有溫度、有品質(zhì)的理論宣講產(chǎn)品。

聚焦“需求側(cè)”。采取分類采集、以案析理、多元生成，組織800多名理論宣講志愿者深入村居社區(qū)、學(xué)校企業(yè)和基層黨員中，聽取基層意見建議，收集整理不同群體的理論需求意見建議500余條。建立在大數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)理論宣講與群眾需求的契合點(diǎn)，組織理論工作者、“百姓名嘴”制作《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想》《中國共產(chǎn)黨為什么能》等宣講菜單36個(gè)，聯(lián)合市演藝集團(tuán)、市淮劇團(tuán)創(chuàng)作《學(xué)習(xí)新思想 老少齊登場》《永遠(yuǎn)跟黨走》《齊唱新藍(lán)圖》等文藝化微宣講作品42個(gè)，形成“理論宣講需求菜單”，以菜單式雙向選學(xué)的方式，滿足基層需求。

優(yōu)化“供給側(cè)”。構(gòu)建“領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講、理論專家系統(tǒng)講、百姓名嘴分眾講、先進(jìn)典型貼近講”宣講格局，把理論的表達(dá)與火熱的實(shí)踐有機(jī)聯(lián)系起來，用理論闡釋實(shí)踐，用實(shí)踐印證理論，使理論宣講實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)供給。對機(jī)關(guān)黨員干部，側(cè)重宣講習(xí)近平總書記重要講話的精神實(shí)質(zhì)、主要內(nèi)涵和指示要求；對基層黨員干部，側(cè)重宣講如何提升社會管理創(chuàng)新能力、化解社會矛盾、推動鄉(xiāng)村振興；對“兩新”組織黨員、退休退職和流動黨員，側(cè)重宣講創(chuàng)先爭優(yōu)、當(dāng)好和諧社會建設(shè)表率；對廣大基層群眾，側(cè)重宣講黨的富民惠民政策、全面建成小康社會的重大意義；對在校師生，側(cè)重宣講青年人應(yīng)該如何將個(gè)人成長與國家建設(shè)相融合。

實(shí)施“分眾化”。根據(jù)不同受眾群體的特點(diǎn)，選擇符合特定對象心理認(rèn)知和接受習(xí)慣的方式，找準(zhǔn)對接點(diǎn)、共鳴點(diǎn)，有針對性地制作不同類型、各具特色的理論產(chǎn)品，把黨的創(chuàng)新理論講到受眾的心坎里。比如，遴選理論工作者、“百姓名嘴”中青年代表組成講師團(tuán)，打造“8090后”理論宣講“輕騎兵”，以青少年喜聞樂見的形式宣講，說“青言青語”、講“四史”故事。遴選“百姓名嘴”中的基層干部、鄉(xiāng)賢能人利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺開展悅讀分享會，開設(shè)理論宣講“新講堂”，進(jìn)行國家政策理論宣講，受到基層群眾的廣泛關(guān)注與好評。

豐富宣講方式，助力理論宣講品牌建設(shè)

堅(jiān)持運(yùn)用群眾樂于參與的方式，采取富有時(shí)代特色、體現(xiàn)實(shí)踐要求的方法，把博大精深的理論“講透”“講薄”，不斷增強(qiáng)理論宣講的實(shí)際效果，培塑鹽城理論宣講的特色品牌。

講好傳承紅色基因的鹽城故事。邀請理論專家、黨史專家開展“新四軍鐵軍精神豐富內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值”理論研討活動，制作《鐵軍忠魂 永遠(yuǎn)跟黨走——百集紅色微黨課》，通過課堂講解、微型話劇、情景朗誦等通俗易懂、喜聞樂見的傳播方式，講述新四軍的建軍史、戰(zhàn)斗史、發(fā)展史。開展鐵軍精神進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)“七進(jìn)”宣講教育活動，十支宣講分隊(duì)專題講、百名宣傳干部主動講、千名草根基層講，讓紅色故事在基層廣為傳頌。開展以“弘揚(yáng)鐵軍精神 圓夢全面小康”為主題的紅色故事宣講大賽，反映鹽城革命人物的紅色故事、逐夢圓夢的小康故事、貫徹新發(fā)展理念的發(fā)展故事。

講好生態(tài)文明建設(shè)的鹽城探索。突出鹽城黃（渤）海候鳥棲息地申遺首創(chuàng)城市和引領(lǐng)城市地位，建立寬領(lǐng)域、多層次、大縱深的濕地品牌傳播體系。央視推出《尋找勺嘴鷸》特別節(jié)目，集中展示鹽城生態(tài)文明建設(shè)的生動實(shí)踐，全網(wǎng)觀閱量超1億，受到網(wǎng)友和觀眾好評。人民日報(bào)微信公眾號發(fā)布中國珍稀動植物圖鑒，黃海濕地中“吉祥三寶”：丹頂鶴、麋鹿、勺嘴鷸上榜，與新華社公眾號均推出《“自帶飯勺的小鳥”現(xiàn)身！萌到犯規(guī)》，央視新聞聯(lián)播報(bào)道《黃渤海候鳥棲息地迎來大批遷徙候鳥》，聚焦宣傳候鳥抵達(dá)黃海濕地棲息的盛況。

講好文化建設(shè)的鹽城實(shí)踐。堅(jiān)持將開展理論宣講與創(chuàng)作文藝精品結(jié)合起來，把理論主題譜上曲目、把發(fā)展的成就編成美麗故事、把身邊的典型搬上舞臺，編排創(chuàng)作一系列“理論+故事”“理論+文藝”主題作品宣講黨的理論，創(chuàng)作的淮劇《送你過江》榮獲曹禺劇本獎、《小鎮(zhèn)》獲國家文華大獎、《小城》獲江蘇省文華獎。“百姓名嘴”通過小淮戲、順口溜、數(shù)來寶、方言脫口秀等群眾喜聞樂見的形式，把“高大上”的理論分解成“小清新”的知識，有效增強(qiáng)宣講的趣味性與吸引力。方言數(shù)來寶《文明實(shí)踐記胸懷》、快板《文明十條要記牢》等一批宣講文明創(chuàng)建的作品，深受基層群眾歡迎，真正做到理論宣講接地氣、傳得開、留得下。

（作者為江蘇省鹽城市委常委、宣傳部長）

責(zé)編/周小梨    美編/王夢雅

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