5月17日-18日，由浙江省馬克思主義學(xué)會(huì)思想政治教育學(xué)科研究會(huì)、浙江省高校思想品德課程研究會(huì)、寧波市高等學(xué)校思想政治教育研究會(huì)和浙江省萬里教育集團(tuán)主辦，浙江萬里學(xué)院、寧波諾丁漢大學(xué)承辦，浙江大學(xué)馬克思主義學(xué)院思想政治教育研究所協(xié)辦的“生活思政與大學(xué)生全面發(fā)展”研討會(huì)在寧波成功召開。來自全國(guó)12個(gè)省市70多家單位350余名專家學(xué)者圍繞主題展開深入研討。本次會(huì)議由開幕式、主旨報(bào)告、專題研討和實(shí)地考察等組成。
開幕式
開幕式由浙江萬里學(xué)院黨委書記蔣建軍教授主持。浙江省萬里教育集團(tuán)黨委書記、董事長(zhǎng)、寧波諾丁漢大學(xué)黨委書記應(yīng)雄談到，在十多年人才培養(yǎng)實(shí)踐探索基礎(chǔ)上，他于2018年正式提出“生活思政”理念。生活思政聚焦實(shí)現(xiàn)全員全過程全方位育人，在思政課程、課程思政和日常思政的基礎(chǔ)上，挖掘大學(xué)生日常生活中的生活常理、生活倫理和生活哲理等思政元素，在“第二課堂”開展思想政治教育活動(dòng)。它打通思想政治教育“最后一公里”，是大思政育人體系中不可或缺的一環(huán)，對(duì)培養(yǎng)知行合一、全面發(fā)展的時(shí)代新人具有重要意義。
浙江省馬克思主義學(xué)會(huì)思想政治教育學(xué)科研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、浙江省高校思想品德課程研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、浙江大學(xué)教授馬建青認(rèn)為，“生活思政的提出是很有意義的。生活思政是對(duì)學(xué)校以往的思想政治工作的一種補(bǔ)充、延伸、拓展。生活思政很重要。生活思政的提出，就是要把發(fā)揮每一位后勤服務(wù)人員，每一位行政工作者的思政教育作用納入‘大思政’框架，使他們的教育成為有意識(shí)的、自覺的行為，起到正向的、積極的作用。”他談到，由浙江省萬里教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)所提出的生活思政理念，并進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的踏踏實(shí)實(shí)理論研究和實(shí)踐探索具有開創(chuàng)性。
寧波市高等學(xué)校思想政治教育研究會(huì)執(zhí)行會(huì)長(zhǎng)、浙大寧波理工學(xué)院原黨委書記、浙江大學(xué)教授費(fèi)英勤表示，浙江省萬里教育集團(tuán)提出“生活思政”，為青年學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展賦能。浙江萬里學(xué)院和寧波諾丁漢大學(xué)在實(shí)踐探索中所取得的扎實(shí)理論成果、積極育人成效和寶貴實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，值得研討深化、吸收借鑒。
寧波市教育局黨委副書記徐文姬認(rèn)為，提升思政教育的親和力針對(duì)性，滿足學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求和期待，是新形勢(shì)下提高高校思政工作實(shí)效性的關(guān)鍵。浙江萬里學(xué)院和寧波諾丁漢大學(xué)創(chuàng)造性地提出“生活思政”工作理念，寓教育于管理服務(wù)之中，呈現(xiàn)出立德樹人效果良好、社會(huì)反響熱烈的良性樣態(tài)。
浙江省教育廳宣傳教育與統(tǒng)戰(zhàn)處副處長(zhǎng)呂明再談到，浙江萬里學(xué)院和寧波諾丁漢大學(xué)構(gòu)建起了由思政課程、課程思政、日常思政與生活思政共同組成的“四維一體”高校思想政治教育新體系大格局，打通了高校育人“最后一公里”，打造了以生活思政助力全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的“萬里樣板”。
教育部中國(guó)大學(xué)生在線、全國(guó)高校思想政治工作網(wǎng)副主任張治國(guó)認(rèn)為，“生活思政”通過打破時(shí)空界限、拓展教育場(chǎng)域、豐富載體形式、發(fā)掘鮮活素材，推動(dòng)思想政治教育融入大學(xué)生日常生活，為學(xué)生社區(qū)建設(shè)提供了創(chuàng)新路徑和重要抓手。浙江萬里學(xué)院和寧波諾丁漢大學(xué)在“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)中引入生活思政理念，成為萬里學(xué)生社區(qū)建設(shè)的重要標(biāo)志特征。
主旨報(bào)告
主旨報(bào)告由寧波市高等學(xué)校思想政治教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、浙江萬里學(xué)院黨委副書記、副校長(zhǎng)王偉忠教授主持。教育部思政司原司長(zhǎng)、北京師范大學(xué)思想政治工作研究院院長(zhǎng)、馬克思主義學(xué)院博士生導(dǎo)師馮剛教授做了題為《思政熱點(diǎn)問題研究與學(xué)科發(fā)展的時(shí)代建構(gòu)》的報(bào)告。馮剛教授談到，思想政治教育熱點(diǎn)問題研究呈現(xiàn)出四個(gè)特點(diǎn)：基礎(chǔ)理論研究在原有議題基礎(chǔ)上進(jìn)一步豐富拓展；緊扣黨的創(chuàng)新理論開展思想政治教育熱點(diǎn)研究；思想政治教育前沿問題在持續(xù)深耕中守正創(chuàng)新；圍繞思想政治教育科學(xué)化發(fā)展的熱點(diǎn)議題探討。他還從新時(shí)代高校思想政治教育的理論遵循、實(shí)踐基礎(chǔ)和建構(gòu)路徑闡述了思想政治教育學(xué)科發(fā)展的時(shí)代建構(gòu)。他引用王陽(yáng)明《別諸生》中“不離日用常行內(nèi)，直造先天未畫前”的詩(shī)句，強(qiáng)調(diào)生活思政立足了實(shí)踐之基，回答了時(shí)代之問，滿足了學(xué)生所需。
重慶師范大學(xué)原黨委書記、博士生導(dǎo)師鄧卓明教授做了題為《新時(shí)代高校思想政治教育的地位與功能》的報(bào)告。鄧卓明教授提出，新時(shí)代高校思想政治教育的重要地位體現(xiàn)在：是國(guó)家治理現(xiàn)代化的組成部分；是全面貫徹黨的教育方針的中心環(huán)節(jié)；是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的基礎(chǔ)；是增強(qiáng)高校社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)引領(lǐng)力的途徑。其重要功能是保證人才培養(yǎng)的政治方向、實(shí)現(xiàn)思想道德的價(jià)值引領(lǐng)、激發(fā)師生精神動(dòng)力和促進(jìn)時(shí)代新人的全面發(fā)展。
浙江萬里學(xué)院黨委書記蔣建軍教授做了題為《打通高校育人“最后一公里”：生活思政的理論構(gòu)建與實(shí)踐探索》的報(bào)告。蔣建軍教授從生活思政的生成邏輯維度，闡釋了生活思政的豐富內(nèi)涵、出場(chǎng)緣由及其高校“四維思政”育人體系。從生活思政的理論邏輯維度，指出馬克思主義理論、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和生活教育理論為生活思政提供了豐厚的理論滋養(yǎng)，并從理論闡釋、價(jià)值指向、主體解析、方法運(yùn)用、載體構(gòu)建、機(jī)制建設(shè)六個(gè)維度構(gòu)建起生活思政的理論體系。從實(shí)踐邏輯維度，提出了“三全”“三一”的生活思政“萬里模式”。“三全”是指“全過程發(fā)展、全方位成效和全系統(tǒng)推進(jìn)”。“三一”是指“一體化引領(lǐng)、一張網(wǎng)協(xié)同和一站式服務(wù)”。
專題研討
專題研討分兩個(gè)階段。第一階段由浙江大學(xué)馬克思主義學(xué)院馬建青教授主持。寧波大學(xué)馬克思主義學(xué)院陳正良教授認(rèn)為，思想政治教育要基于生活、為了生活和融入生活。浙江中醫(yī)藥大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)楊華教授從理論與實(shí)踐維度闡釋了生活思政的生成邏輯。杭州電子科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)王海穩(wěn)教授提出了“內(nèi)容生活化、形式生活化、過程生活化和載體生活化”是高校意識(shí)形態(tài)教育生活化的有效路徑。寧波諾丁漢大學(xué)黨委副書記董紅波博士提出了用生活思政來破解中外合作大學(xué)思想政治教育面臨的“溝通難、協(xié)同難、形成合力難”三大難題。杭州師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院余龍進(jìn)教授認(rèn)為，高校生活思政要善于挖掘與運(yùn)用校本紅色資源。浙江萬里學(xué)院馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)孫葉飛副教授提出了以“生活思政”為載體的大思政課課程體系、教學(xué)體系和評(píng)價(jià)體系建設(shè)。
第二階段由浙江大學(xué)費(fèi)英勤教授主持。溫州醫(yī)科大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)崔華前教授認(rèn)為，習(xí)近平對(duì)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作出了五個(gè)重大原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。浙江大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)代玉啟教授提出，高校善用“大思政課”要從時(shí)、度、效三個(gè)點(diǎn)著力。浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)梁麗華教授指出，以胸懷天下為格局，以館校合作為路徑，推進(jìn)“大思政課”建設(shè)。浙江海洋大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)貝靜紅教授提出，要把紅色資源螞蟻島精神、海洋意識(shí)和國(guó)防理念融入思政教育，鑄魂時(shí)代新人。浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院曾驪教授認(rèn)為，國(guó)家榮譽(yù)制度是建構(gòu)大學(xué)生價(jià)值培育體系的優(yōu)質(zhì)資源，并探討了它對(duì)大學(xué)生價(jià)值的培育機(jī)理及其引領(lǐng)當(dāng)代青年價(jià)值的培育體系。
本次研討會(huì)的成功舉辦，對(duì)于推動(dòng)高校生活思政理論深入研究與實(shí)踐應(yīng)用指導(dǎo)具有重要意義，助力開創(chuàng)高校思想政治教育發(fā)展新的局面。
作者：朱美燕、梁立新 浙江萬里學(xué)院馬克思主義學(xué)院
