習近平總書記在中央政治局第三次集體學習時指出：“世界已經(jīng)進入大科學時代，基礎研究組織化程度越來越高，制度保障和政策引導對基礎研究產(chǎn)出的影響越來越大。”當前，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革方興未艾，科學研究的范式也發(fā)生了重大變化，許多國家都加強對基礎研究的資源投入和組織保障，實施有目標、有組織、大規(guī)模的科技發(fā)展規(guī)劃，力爭通過建設“大設施”、打造“大團隊”，產(chǎn)出“大成果”。高水平研究型大學是我國國家戰(zhàn)略科技力量的重要組成部分。應對大科學時代的國際科技競爭，實現(xiàn)高水平科技自立自強，建設世界科技強國，要求高水平研究型大學深入學習貫徹黨的二十大精神，在推動我國基礎研究高質(zhì)量發(fā)展中勇?lián)姑?、奮發(fā)有為。

錨定高水平研究型大學在國家基礎研究前瞻性、戰(zhàn)略性、系統(tǒng)性布局中的定位。基礎研究對關鍵核心技術具有先導性、引領性作用，加強基礎研究是突破關鍵核心技術的“先手棋”。高水平研究型大學在國家基礎研究前瞻性、戰(zhàn)略性、系統(tǒng)性布局中扮演著重要角色、發(fā)揮著重要作用。高水平研究型大學必須立足自身職責定位，緊緊圍繞教育強國、科技強國、人才強國建設，主動對接國家重大戰(zhàn)略需求，主動承擔國家重大科技項目攻關任務，有組織推進戰(zhàn)略導向的體系化基礎研究、前沿導向的探索性基礎研究、市場導向的應用性基礎研究。近年來，北京大學持續(xù)優(yōu)化資源配置，統(tǒng)籌布局基礎研究和關鍵核心技術攻關，形成以基礎研究為本、各學科交叉、組織化程度高的科技創(chuàng)新體系，促進基礎研究創(chuàng)新發(fā)展。

堅持目標導向和自由探索“兩條腿走路”。高水平研究型大學要堅持目標導向和自由探索“兩條腿走路”，健全同基礎研究長周期相匹配的科技評價激勵、成果應用轉(zhuǎn)化、科技人員薪酬等制度，長期穩(wěn)定支持一批基礎研究創(chuàng)新基地、優(yōu)勢團隊和重點方向，打造原始創(chuàng)新策源地和基礎研究先鋒力量。近年來，北京大學不斷完善科研體制機制，從引、育、評等多維度激勵和培養(yǎng)人才，充分激發(fā)個體創(chuàng)新潛力，通過推動自下而上的自由探索和自上而下的有組織科研相結(jié)合，引導自由探索產(chǎn)出的成果與國家戰(zhàn)略需求有效對接。

助力構(gòu)建基礎研究骨干網(wǎng)絡。大科學時代，許多重大原始創(chuàng)新成果產(chǎn)生于學科交叉領域，依賴多學科科技基礎設施協(xié)同配合。這要求我們采取有效舉措形成強大的基礎研究骨干網(wǎng)絡。高水平研究型大學學科門類較為齊全、科技基礎設施較為完善，在形成強大的基礎研究骨干網(wǎng)絡中能夠發(fā)揮重要作用。近年來，北京大學將建設和運用重點實驗室、大科學裝置等作為實現(xiàn)從“0”到“1”原創(chuàng)性突破的有力抓手，大力推動以自主研制研發(fā)的研究平臺、儀器設備來解決重大基礎科學問題，取得了積極成效。

培養(yǎng)更多國家急需高層次人才。加強基礎研究，歸根結(jié)底要靠自主培養(yǎng)越來越多的高水平基礎研究人才。高水平研究型大學要堅持走基礎研究人才自主培養(yǎng)之路，打造體系化的高層次人才培養(yǎng)平臺，讓更多基礎研究人才競相涌現(xiàn)。近年來，北京大學建設了19個基礎學科拔尖學生培養(yǎng)基地，開展物理卓越計劃、數(shù)學英才班、強基計劃等基礎學科人才培養(yǎng)項目，建設數(shù)理化生高層次人才培養(yǎng)中心，探索選拔培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的有效模式。

充分發(fā)揮在國際合作中的作用。人類要破解共同發(fā)展難題，比以往任何時候都更需要國際合作和開放共享。當前，在基礎研究領域，開放合作依然是世界主流，我國只有主動融入國際創(chuàng)新鏈，才能走在科學最前沿。高水平研究型大學在國際學術共同體中扮演著重要角色，應該發(fā)揮自己的優(yōu)勢和影響，進一步加強與國際科技界在基礎研究領域的交流與合作。北京大學與世界70個國家和地區(qū)的400多所大學及研究機構(gòu)建立交流關系，不斷拓展和深化中外聯(lián)合科研，參與全球科技治理。我們將深化與海外知名高校和科研機構(gòu)的合作，開展跨學科、跨高校、跨國界、跨產(chǎn)學研的協(xié)同創(chuàng)新。

大力弘揚科學家精神?？茖W成就離不開精神支撐。科學家精神是科技工作者在長期科學實踐中積累的寶貴精神財富。高水平研究型大學是基礎研究科學家的聚集地和未來科學家的培養(yǎng)沃土。要用科學家精神激發(fā)當代大學生投身科學事業(yè)的熱情，鼓勵當代大學生樹立科技報國理想、勇攀世界科技高峰。北京大學堅持黨管人才，持續(xù)實施人才強校戰(zhàn)略，傳承弘揚老一輩科學家以身許國、心系人民的光榮傳統(tǒng)，激勵廣大中青年教師建功立業(yè)新時代，鼓勵當代大學生把愛國之情、報國之志融入實現(xiàn)高水平科技自立自強的不懈奮斗中。

（作者為北京大學校長、中國科學院院士）