近日，多地教育系統(tǒng)發(fā)文，叫停“安全教育平臺”強制打卡。消息一出，讓眾多家長如釋重負。

“安全教育平臺”作為安全教育項目，主要通過提供視頻、設置題目、發(fā)布調查問卷等方式來提高學生和家長的安全意識。但好事為何逐漸變味？主要由于平臺采取的強制打卡做法，讓安全教育逐漸流于形式：學生課業(yè)繁重，打卡任務不得不由家長代勞。為應付考核，一些學校將安全教育學習的完成率納入教師和班級評比。如此一來，不僅安全教育的效果大打折扣，還給學生、家長和老師都增加了不少負擔。

強制打卡雖然被叫停，但對孩子的安全教育不能停。未成年人的安全保護始終是全社會的重要課題。需從根本上提高安全教育的質量和吸引力，將安全教育落到實處，提高學生的安全意識。

應梳理安全教育中存在的各種形式主義問題，做好清除優(yōu)化工作，逐步把各方從無效勞動中解脫出來，讓家長和老師有更多的時間和精力去關注學生的身心安全與健康。

同時，應完善安全教育平臺的功能，提升教育針對性。比如，有的視頻內容使用同一套材料，低年級學起來吃力，高年級又覺得幼稚。應根據(jù)不同年齡段孩子的接受程度，設立相應課程，視頻時長也要有所區(qū)分，提高教學針對性。

此外，還要組織更多線下學習，提高教育的趣味性、互動性。學校應定期安排安全教育課程，組織學生集中學習交流。還可以走出校園，與公安、消防等部門聯(lián)合開展安全教育宣傳，以安全演習、互動游戲等體驗式教學調動學生的興趣，讓安全知識入腦入心。

安全教育應貫穿整個學習和成長過程，家庭、學校、社會應形成合力，努力提升學生辨別危險和自我保護的能力，讓安全意識真正根植于孩子們心中。