第二批主題教育啟動以來,中國大唐聚焦“以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干”,組織各基層企業(yè)廣泛開展主題教育專題黨課,304家基層企業(yè)主要負責人全部完成黨課講授,進一步增強了廣大黨員干部學思想、強黨性的主動性和重實踐、建新功的積極性,激發(fā)了推動企業(yè)高質量發(fā)展的奮進力量。
豐富黨課內容,讓“黨味”更濃
中國大唐各基層企業(yè)突出黨課內容在黨員中愛聽、能懂、愿行的“時代味”,根據(jù)受眾群體不同,差異化撰寫課件內容。大唐河南清潔能源公司黨委書記以“六個必須堅持”為理論框架,詳細闡釋高質量發(fā)展戰(zhàn)略,謀劃一體推進存量增效、增量提效,把黨的創(chuàng)新理論轉化為推動戰(zhàn)略管控落地的智慧和力量。大唐陽城發(fā)電公司黨委書記把學習運用黨的創(chuàng)新理論成果與生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展相結合,把完成年度目標任務具體化、形象化,通過專題黨課傳達到基層一線。大唐青銅峽運維中心黨支部書記變“理論灌輸”為“故事感染”,結合支部建設、安全生產(chǎn)、提質增效、科技創(chuàng)新等工作,向黨員群眾、團員青年、入黨積極分子講授主題教育專題黨課,深化了黨員干部對主題教育的理解掌握,激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的“心”動力。
創(chuàng)新黨課形式,讓“鮮味”更足
中國大唐系統(tǒng)企業(yè)不斷創(chuàng)新黨課形式,著力提升黨課吸引力、感染力和影響力,通過吸納青年黨員、勞模先進等參與主題教育集中宣講,傾力打造特色黨課。大唐海口公司“量體裁衣”制定課程“套餐”,形成“面向廣大黨員、下沉生產(chǎn)一線”的宣講局面,在保留黨課內容黨的元素“原汁原味”的同時,采用“互動式”的交流分享的方式增加課堂“趣味性”。大唐哈一熱電廠利用班前、班后會,把黨課講臺交給每一名黨員,讓黨員由“聽眾”變?yōu)?ldquo;主講”,用“身邊事”解讀“大政策”,用“小故事”闡明“大道理”,用“小心得”提升“大智慧”。大唐東疆新能源公司組建“流動”講師團,深入一線風光場站,講好專題黨課。
提升黨課質效,讓“回味”更久
中國大唐各基層企業(yè)在統(tǒng)籌做好日常黨員學習教育的基礎上,積極開拓思路,解鎖黨員教育新模式,通過“云端”引領式、交互式、沉浸式等多維立體化的學習,打造出集政治性、政策性與生動性為一體的“微黨課”品牌矩陣,持續(xù)推動主題教育走深走實。大唐烏沙山發(fā)電公司在微信公眾號開設微黨課專欄,組織黨員干部圍繞學思想、強黨性,談體會、談感想,將“面對面”集中授課轉換為“屏對屏”的“線上課堂”,獲得一致好評。大唐東北電力試驗研究院依托“學習強國”等權威平臺打造“主題教育云黨課”,讓黨員干部學在時常、學在日常、學在經(jīng)常,努力將主題教育學習成果轉化為推動企業(yè)高質量發(fā)展的實績實效。