中國農(nóng)業(yè)銀行黨校始終堅守“為黨育才、為黨獻策”的黨校初心，把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為中心內(nèi)容和首要任務，不斷筑牢干部教育培訓主陣地，在推動黨的創(chuàng)新理論走深走實中彰顯獨特價值。
聚焦主題主線，在全面、系統(tǒng)上持續(xù)用力。把習近平新時代中國特色社會主義思想作為教育培訓主題主線，既突出重點，又注重全面，讓理論教育更加系統(tǒng)深入、黨性教育更加觸及靈魂、能力培訓更加精準高效。以理論學習凝心鑄魂。把“學思想”作為主課必修課，高質(zhì)量舉辦局級干部進修班、中青年干部培訓班等重點班次。農(nóng)行黨委成員帶頭落實“領導干部上講臺”制度，以講授開班“第一課”、深入學員座談交流等形式，教育引導黨員干部堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力?？茖W構建課程體系、及時更新教學講題，著力增強理論教育的系統(tǒng)性、整體性和學理性。黨的二十大、中央金融工作會議等重要會議召開后，均第一時間舉辦集中輪訓，組織總行處級以上領導人員學習領會習近平總書記重要講話和會議精神，推動理論武裝常抓常新。以黨性鍛煉補精神之鈣。深入學習貫徹習近平總書記關于堅定理想信念、提升思想境界、加強黨性鍛煉等方面的重要論述，聘請中央黨校（國家行政學院）教授等優(yōu)秀外部師資，用好古田會議、瑞金沙洲壩等紅色教育資源，深入開展理想信念、黨的宗旨、“五史”等教育，引導干部牢固樹立正確權力觀、政績觀、事業(yè)觀，保持共產(chǎn)黨人的政治本色。以能力培訓助力履職能力提升。分領域分專題講深講透習近平總書記重要論述，特別是在中央金融工作會議及省部級主要領導干部推動金融高質(zhì)量發(fā)展專題研討班上的重要講話精神，講深講透中國特色金融發(fā)展之路“八個堅持”的基本要義、金融強國建設“六個關鍵核心金融要素”方面內(nèi)容，幫助干部深化對金融工作本質(zhì)規(guī)律和發(fā)展道路的認識，全面增強金融工作本領，著力提升推動高質(zhì)量發(fā)展、服務群眾和防范化解金融風險能力。
改進方式方法，在入腦入心上精準發(fā)力?？茖W把握黨校教育規(guī)律、干部成長規(guī)律，主動探索理論教學方式方法，努力把深刻的理論講深刻、鮮活的思想講鮮活，推動學思用貫通、知信行統(tǒng)一。優(yōu)化教學模式。構建“理論教育、現(xiàn)場教學、調(diào)查研究、能力提升”4大教學模塊，以分階段、模塊化思路引導干部悟規(guī)律、明方向、學方法、增智慧。廣泛運用研討式、啟發(fā)式、體驗式等互動教學方式，引導干部在交流互動中廓清思想迷霧、破解矛盾困惑，從思想上正本清源、固本培元。加強案例教學。把握好案例教學這個貫通理論與實踐的橋梁，聚焦習近平新時代中國特色社會主義思想在中國農(nóng)業(yè)銀行的生動實踐，推進案例中心建設，形成與總行各部門、各分行協(xié)同機制，合力挖掘各級行涌現(xiàn)出的先進典型和鮮活經(jīng)驗，以典型案例解析式教學，幫助干部感悟思想偉力和實踐力量。堅持學用相長。把教學與科研貫通起來，聚焦黨中央決策部署、全行改革發(fā)展重大問題，統(tǒng)籌黨校自身和學員力量，扎實開展對策研究，在客戶經(jīng)理隊伍管理、為基層減負、量價協(xié)同等方面形成了一批有實踐價值的研究成果，以高水平研究推動高水平實踐。
強化教學保障，在提質(zhì)增效上集聚合力。堅持教學為重、質(zhì)量為本，突出全方位全要素支撐，一體推進軟硬件辦學資源建設，不斷提高理論教學保障水平。開放辦學聚資源。鞏固深化與中央黨校（國家行政學院）、福建古田干部學院傳統(tǒng)合作關系，拓展建立與貴州長征、湖北紅安、湖南韶山等干部學院長期合作關系，將中央黨校（國家行政學院）、北京市委黨校及總行、分行黨校276位高水平師資和344門優(yōu)質(zhì)課程納入師資課程庫，不斷提高教學資源利用水平。健全機制激發(fā)活力。圍繞推進培訓、教研兩大重點任務，建立健全“全員辦培訓、集體抓教研”工作機制，探索實行“揭榜掛帥”“招投標”等組織推進方式，切實讓全員力量充分凝聚、協(xié)同優(yōu)勢充分發(fā)揮、工作效能充分顯現(xiàn)?？萍假x能促轉型。加快推進“智慧校園”建設，通過線上線下相融合、直播錄播相結合的方式，大力開展同批次、同內(nèi)容培訓，推動好課程、好資源向基層延伸，實現(xiàn)理論教學質(zhì)的有效提升和量的合理增長。培育良好學習氛圍。堅持把嚴以治校、嚴以治教、嚴以治學作為重要保障，修訂學員管理規(guī)定，實行封閉化管理，嚴格請銷假制度，嚴肅課堂紀律，大力弘揚學習之風、樸素之風、清朗之風，為干部教育培訓打造正氣充盈的學府、激濁揚清的殿堂。
（作者系中國農(nóng)業(yè)銀行黨校常務副校長）
