2014年9月9日，習(xí)近平總書記同北京師范大學(xué)師生代表座談時指出，教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。為此，湖南勞動人事職業(yè)學(xué)院將“用愛溫暖世界”作為辦學(xué)理念，貫穿在方方面面。

文羽、黎良武先生深入調(diào)研，撰成多篇通訊，形成“仁愛廣場”系列報道，客觀生動地展示這一理念及其成果。本報特約進行連續(xù)發(fā)布，以饗讀者。

通訊員 文羽 黎良武

2020級學(xué)生萬鵬，是湖南勞動人事職業(yè)學(xué)院（簡稱湘人職院）家喻戶曉的人物。畢業(yè)一年多了，他和學(xué)校師生，彼此都把對方掛在嘴上，念在心上。堅韌不拔，自強不息，勵志典型，“正能量包”……一頂頂桂冠戴在萬鵬——這個重度殘疾孩子身上。而他，更是對學(xué)校充滿感激。

盛夏的一天，筆者探望采訪了萬鵬，深入其內(nèi)心世界。

“早到”是標簽

萬鵬暫住的畔湖灣，在岳陽市遠郊。這天，筆者與其在校時班主任郭超，從長沙趕到畔湖灣，七拐八彎進入社區(qū)。我們遠遠看見一個小伙子，在驕陽下靜靜地等候。

（竭力挺直腰桿，更能沐浴陽光。文羽攝）

這就是萬鵬，走路一拐一瘸、顫顫巍巍的，身體些許彎弓，似乎每走一步，都可能倒下去。筆者要扶，他不讓，見筆者執(zhí)意，郭超說，他很堅強，極少要扶。

萬鵬眼睛瞇著向我們問好、寒暄，每吐一個字，都顯得非常吃力、非常緩慢，而且含混不清。初次見面，大多靠郭超“翻譯”，才聽得懂。

萬鵬衣服早已濕透，但他把事先準備好的兩瓶礦泉水，遞過來，雙手無力地耷拉著。又走了500米，才到了他的住處。

知道我們要來，怕找不著，20多分鐘前他就在村頭迎接。

筆者感到不好意思，郭超說，“早到”是萬鵬的標簽，上課也好，上班也好，搞活動、赴約也好，都是提前15至30分鐘到，他干什么都這樣。“從2020年考上湘人職院到畢業(yè)，萬鵬總是最先到教室的那一個”。

“我怕遲到，也是體現(xiàn)對別人的尊重。”萬鵬補充說。

他的特殊“待遇”

尊重是相互的，可是，湘人職院師生對萬鵬的“好”，是無條件的。

2020年8月，萬鵬入學(xué)報到前，學(xué)校招生就業(yè)處就聯(lián)系他，問他對住宿、對生活有什么要求。開學(xué)時，學(xué)校派人去車站接他。他是質(zhì)量檢測與信息學(xué)院（原質(zhì)量與信息技術(shù)系）學(xué)生，宿舍計劃安排在6樓，但學(xué)校將他調(diào)整到一樓。

校黨委書記徐厭平（時任湘人職院院長）事先做出安排，宿舍所有設(shè)施，按照一級殘疾標準特別配置。報到第二天，他就到宿舍看望萬鵬，主動加他微信，交代說，以后學(xué)習(xí)、生活有什么要求和建議，可直接聯(lián)系。

每到季節(jié)變換或反常時，徐厭平總要提醒萬鵬，注意添減衣服、加強鍛煉，還要督促檢查。去探望萬鵬，他多次自費購物或打紅包給萬鵬。一次在寢室，他便支開工作人員，單獨遞給萬鵬2000元資助費，并囑托不要聲張。

萬鵬的家境不好，其“三免一補”（學(xué)費、教材費、住宿費和餐費補貼），是徐書記特地交代調(diào)查辦理的，使之解除后顧之憂。

每到寒暑假、外出實習(xí)什么的，徐厭平親自安排，到車站接送萬鵬。一直到安全返家，萬鵬報了平安，他才放心。

在徐書記影響下，學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)，及其學(xué)生工作部（原學(xué)工處）、質(zhì)量檢測與信息學(xué)院（原質(zhì)量檢測與信息技術(shù)系）、招生就業(yè)處領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常去宿舍看望萬鵬。鼓勵他認真學(xué)好移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)，盡量把他的課安排在低樓層。萬鵬每每遇到不懂的知識點，他都會向任課老師請教，老師都極具耐心，仔細輔導(dǎo)解答他，給他“開小灶”。

（萬鵬（中）與同學(xué)討論學(xué)習(xí)。郭超 供圖）

（萬鵬寫下人生感言：“人生如路前進則達；難事去做，做了才知道是不是難事。” 文羽 攝）

萬鵬的手擺動不已，寫字時，都要將左手靠墊著右手，固定好才能運筆，每一個字都要費勁一分鐘左右，才能雞爪印似地寫出來。此前，他極其“潦草”的卷面，在考試時常常吃虧。

而在湘人職院，老師都會一字一符、認認真真地辨認著他的卷面，給他公正打分。加之萬鵬認真努力，其成績從班上總分第七躍進到前三。喜好詩文的萬鵬，在學(xué)院“青春向黨，永遠跟黨走”征文比賽中榮獲三等獎。

同時，學(xué)院根據(jù)其素質(zhì)和意愿，有意識培養(yǎng)鼓勵他干事管事。班上選舉心理委員，萬鵬上臺競選，全票通過，全體鼓掌。疫情最嚴重時，班主任委以重任——要萬鵬擔(dān)任防疫小組組長。并指導(dǎo)支持他組織了班級聯(lián)誼賽、學(xué)校辯論賽、心理健康主題班會、班級實踐等活動。

2020年10月，萬鵬遞交入黨志愿書。2022年5月，萬鵬被確定為黨員發(fā)展對象。

愛管“閑事”

在湘人職院和暖之“家”，萬鵬早已忘記自己是重殘人了，他只想多為學(xué)校做點事，為同學(xué)們多操點心。

（師生對萬鵬普遍認同。上圖 郭超 供圖 下圖 文羽 攝）

做心理委員，萬鵬可不是鬧著玩的。他注意察言觀色，分析同學(xué)情緒，短時期，他便對班上幾十個同學(xué)性格愛好、行為習(xí)性、學(xué)習(xí)興趣、情感經(jīng)歷等，頗為了解。他經(jīng)常主動與同學(xué)溝通交流，聽聽他們心里話。哪些知識點不懂、作業(yè)不會做，同學(xué)愿意向他請教；誰個有情感問題、家庭矛盾、寢室糾紛之類，愿意向他“吐槽”。

所以，無論深入哪個寢室，萬鵬熬夜是常事，大伙知道他是熱心腸，一心只想為同學(xué)服務(wù)。一女生對男生有好感，主動示愛，而男生無動于衷。萬鵬知道后，對她進行一系列安慰開導(dǎo)，還創(chuàng)作詩歌《句號》發(fā)給女生，使之豁然開朗。

有個男生，學(xué)習(xí)欲望不強，想退學(xué)。萬鵬知道后，幾次從一樓爬到6樓，通過側(cè)面、正面了解情況，對癥下藥做思想工作，該生還是不通。退學(xué)后，遭受挫折，該生便反復(fù)思考萬鵬那些話，恢復(fù)了求學(xué)信心。

為科學(xué)巧妙地處理心理危機問題，萬鵬多次組織班級聯(lián)誼會、520節(jié)慶，組團參加校級各種比賽。每一次做方案，他展開廣泛調(diào)研，試圖詳細考慮各種因素，不放過一個細節(jié)，然后三番五次征求意見和修改。有個活動策劃，他盯盯摸摸、修改了10次。師生們說，“萬鵬操心費力有功呀。”

最幸運的事

萬鵬，一級腦癱患者，竟然出類拔萃地完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。但是，就業(yè)，又一個難題橫在面前。

徐厭平主動找到萬鵬?？紤]其實際情況，并征得同意后，他通過多種渠道，終于聯(lián)系到岳陽一家愛心企業(yè)。2023年6月，萬鵬畢業(yè)，8月便走上就業(yè)崗位。

考慮到萬鵬剛上班，租房等經(jīng)濟壓力大，徐厭平提請研究同意，在萬鵬畢業(yè)第一年度，學(xué)校再資助其每月1000元生活費。

還不放心，這年8月21日，徐厭平拔冗深入岳陽縣，探望萬鵬，察看了他的工作環(huán)境，并將一個季度3000元學(xué)院補助金，親自遞給他。

萬鵬不負眾望，認真調(diào)研市場行情，刻苦鉆研電商業(yè)務(wù)，廣泛聯(lián)系客源。其勤奮擔(dān)當、謙虛包容、樂于助人精神，博得公司領(lǐng)導(dǎo)同事和廣大客戶的認可。在公司，萬鵬業(yè)績名列第二，成為唯一沒有訂單糾紛的業(yè)務(wù)員。

湘人職院校長鐘秋明說，萬鵬是本校幫扶的縮影，透過他，彰顯新時代青年自強不息的精神風(fēng)貌，生動地照見社會主義高校立德育人的初心使命。

（回校分享。郭超供圖）

不久前，萬鵬被邀請回校，給同學(xué)們上了一堂思政課。雖然語言存在障礙，但還是抵擋不住一股強大的氣場。會場不時傳來數(shù)千師生熱烈掌聲。

萬鵬熱淚盈眶地說，“本來，像我這種重度殘疾的身體，隨時都會倒下。但是，有一種愛，總是支撐著我挺立起來。我這輩子最幸運的，是選擇上了湘人職院。”（楊丹）