為加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理，西安市公安局雁塔分局西影路派出所黨支部在分局黨委的指導(dǎo)下，堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，扎實(shí)推進(jìn)派出所提檔升級(jí)“百千工程”，以市局“1551”派出所主防模式為切入點(diǎn)，著力夯實(shí)“五共三排一管理”即“531”警務(wù)機(jī)制，踐行為民宗旨，強(qiáng)力保障“六個(gè)不發(fā)生”目標(biāo)的順利落實(shí)。

雁塔分局西影路派出所領(lǐng)導(dǎo)班子切實(shí)踐行“三帶頭、三親自、三敢于”的工作作風(fēng)，嚴(yán)格落實(shí)“三長(zhǎng)五個(gè)親自抓”責(zé)任制，切實(shí)發(fā)揮“一把手”抓班子、帶隊(duì)伍、促工作的主體責(zé)任和主導(dǎo)作用，堅(jiān)持預(yù)防警務(wù)、強(qiáng)化主防理念、落實(shí)主防責(zé)任，持續(xù)健全“警校共治”機(jī)制，針對(duì)轄區(qū)涉校矛盾復(fù)雜集中的特點(diǎn)，創(chuàng)新完善“五方聯(lián)動(dòng)”涉校矛盾糾紛調(diào)解工作法，把各類風(fēng)險(xiǎn)隱患、違法犯罪發(fā)現(xiàn)和消滅在萌芽狀態(tài)，確保校園內(nèi)外“矛盾糾紛早預(yù)防，共治排查促化解”。

“五方聯(lián)動(dòng)”工作法的形成

因地處西安城南科教文化大區(qū)雁塔區(qū)，教育資源豐富，西影路派出所轄區(qū)有大中小學(xué)、幼兒園共計(jì)16所，在校師生3.5萬(wàn)余人，涉校常住人口4萬(wàn)余人，校園內(nèi)外人流密集、活動(dòng)頻繁，是矛盾糾紛的“復(fù)雜多發(fā)區(qū)”。

2024年以來(lái)，西影路派出所黨支部高度重視，對(duì)癥施策、有的放矢，全面提升“警校共治”和服務(wù)師生員工等能力，健全完善“共治保平安”的新機(jī)制，把預(yù)防和化解涉校矛盾糾紛難題作為所內(nèi)探索踐行派出所主防“1551”模式、落實(shí)“警校共治”的創(chuàng)新點(diǎn)，結(jié)和轄區(qū)實(shí)際，總結(jié)探索創(chuàng)新、逐步完善形成“五方聯(lián)動(dòng)”涉校矛盾糾紛調(diào)解工作法，并在分局推行。

“五方聯(lián)動(dòng)”工作法的具體內(nèi)容

“五方聯(lián)動(dòng)”工作法的主體分別是派出所、學(xué)校、社區(qū)、物業(yè)、法律顧問(wèn)。西影路派出所根據(jù)涉校矛盾風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，將“五方聯(lián)動(dòng)”主體各劃分為“四級(jí)”，明確矛盾四級(jí)分類標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)各級(jí)主體責(zé)任，構(gòu)建了一套“四級(jí)分類、五方聯(lián)動(dòng)、釜底抽薪、預(yù)防化解”的長(zhǎng)效工作機(jī)制。

鋪開(kāi)一級(jí)“五方”網(wǎng)格，“線上+線下”排查化解微小矛盾。一級(jí)“五方”網(wǎng)格力量（由警格員、校輔導(dǎo)員或班主任、社區(qū)網(wǎng)格員、治安協(xié)理員、平安建設(shè)志愿者等共130人構(gòu)成）負(fù)責(zé)調(diào)解有充分化解條件的簡(jiǎn)單初發(fā)矛盾。其中涉校警格員（22名民輔警擔(dān)任）為一級(jí)“五方”網(wǎng)格的主導(dǎo)力量，組織其余四方力量發(fā)揮“人熟、地利”的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持人力與技術(shù)相結(jié)合，常態(tài)化開(kāi)展校園內(nèi)外矛盾排查化解。如結(jié)合平安地圖“一標(biāo)三實(shí)”關(guān)注涉?？梢扇藛T、流動(dòng)人口、從業(yè)人員動(dòng)態(tài)，預(yù)防可能產(chǎn)生的矛盾糾紛升級(jí)轉(zhuǎn)化；關(guān)注平安微信群及校園網(wǎng)評(píng)論區(qū)涉及校園欺凌、勞資糾紛等言論，在線進(jìn)行政策解讀、實(shí)時(shí)答疑；在實(shí)地排查中對(duì)噪音擾民、高空拋物等微小矛盾糾紛現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)事、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)處。實(shí)現(xiàn)“小事不出網(wǎng)格”，遇一般矛盾上報(bào)社區(qū)民警。

調(diào)動(dòng)二級(jí)“五方”主體，化解一般矛盾糾紛。二級(jí)“五方”主體（由社區(qū)民輔警、校年級(jí)主任、社區(qū)警務(wù)助理、保安隊(duì)長(zhǎng)、法律明白人等共92人構(gòu)成）負(fù)責(zé)在警務(wù)室調(diào)解較復(fù)雜、不易化解的矛盾，如家庭糾紛、情感糾紛、鄰里糾紛等一般矛盾糾紛，并建立警務(wù)室校園矛盾糾紛臺(tái)賬。其中社區(qū)民輔警為二級(jí)“五方”主導(dǎo)力量，組織其余四方力量做到“受理督辦，閉環(huán)辦結(jié)，一事一檔，十日辦結(jié)”。二級(jí)“五方”主體負(fù)責(zé)每周與校園安全責(zé)任人溝通，每月定期在校園開(kāi)展“防范電信詐騙”“關(guān)注校園欺凌”“未成年人保護(hù)法”等專題講座，分析典型案例，力求將潛在矛盾糾紛扼殺在萌芽中；梳理涉校五失等重點(diǎn)人群，采取走訪、談話等形式了解其近期思想表現(xiàn)，采取必要的幫扶措施，預(yù)防矛盾糾紛升級(jí)。實(shí)現(xiàn)“矛盾不出校”，遇較大矛盾上報(bào)派出所主防民警。

發(fā)動(dòng)三級(jí)“五方”力量，調(diào)處較大矛盾糾紛。三級(jí)“五方”力量（由派出所主防民輔警、校保衛(wèi)干事或保衛(wèi)科長(zhǎng)、社區(qū)副主任、物業(yè)保衛(wèi)干事、律師志愿者等共88人構(gòu)成）通過(guò)在“暖心警務(wù)會(huì)客廳”開(kāi)展“會(huì)商共治”，調(diào)處精神障礙類患者家庭糾紛、員工社保糾紛、業(yè)主與物業(yè)糾紛等較大矛盾糾紛。其中主防民輔警為三級(jí)“五方”主導(dǎo)力量，組織其余四方力量根據(jù)每日涉校警情、輿情，組織研判分析，確立矛盾糾紛化解工作重點(diǎn)，30日內(nèi)辦結(jié)。同時(shí)，科學(xué)調(diào)動(dòng)警力和群防力量，加大宣傳防范力度，有效降控警情。實(shí)現(xiàn)“大事不出社區(qū)”，遇重大矛盾上報(bào)派出所領(lǐng)導(dǎo)。

集結(jié)四級(jí)“五方”成員，精準(zhǔn)調(diào)解重大矛盾。四級(jí)“五方”成員（由派出所領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校負(fù)責(zé)安?；虻掠ぷ鞯母毙ｉL(zhǎng)、社區(qū)書記、物業(yè)主任、校園特聘法律專家等領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)成）組成“專業(yè)調(diào)解團(tuán)”，通過(guò)召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)辦公，精準(zhǔn)調(diào)解反復(fù)性、群體性等重大復(fù)雜矛盾，如勞資糾紛、校園欺凌、涉訪類糾紛等。“專業(yè)調(diào)解團(tuán)”部署四級(jí)“五方”成員攻堅(jiān)化解，解決合理訴求，逐案立檔，動(dòng)態(tài)清零，60日內(nèi)辦結(jié)，并在化解后3日內(nèi)進(jìn)行回訪。確保“矛盾不出所”，“警校共治”保平安。

“五方聯(lián)動(dòng)”工作法的實(shí)踐成效

“五方聯(lián)動(dòng)”工作法運(yùn)用以來(lái)，全所涉校矛盾糾紛工作呈現(xiàn)發(fā)生數(shù)下降、化解率上升的良好局面。2024年1月至10月，涉校矛盾糾紛共發(fā)生72起，同比下降32%，化解率達(dá)到96%，基本實(shí)現(xiàn)了“矛盾不上交，平安不出事”。

下一步，西影路派出所將繼續(xù)強(qiáng)化“派出所主防”警務(wù)機(jī)制建設(shè)，積極打造主動(dòng)警務(wù)，構(gòu)建主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研判問(wèn)題、解決問(wèn)題的系統(tǒng)化工作機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、主動(dòng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性；奮力打造預(yù)防警務(wù)，提升基層主防、聯(lián)防聯(lián)治、共建共治能力，形成常態(tài)長(zhǎng)效預(yù)防警務(wù)機(jī)制。通過(guò)建設(shè)主動(dòng)警務(wù)、預(yù)防警務(wù)，常態(tài)化開(kāi)展警校共治，深入探索矛盾糾紛化解新方法，構(gòu)建多元化解新模式，共創(chuàng)和諧校園，推動(dòng)雁塔公安工作高質(zhì)量發(fā)展。（雁塔分局西影路派出所 崔星）