走進(jìn)僑故里,講好僑故事,傳遞僑鄉(xiāng)情。
2024年3月,汕頭市社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)、汕頭大學(xué)法學(xué)院、中國(guó)僑鄉(xiāng)(潮汕)研究院暨僑鄉(xiāng)振興研究中心聯(lián)合發(fā)起“專家送智下基層,社科賦能‘百千萬(wàn)’”駐村調(diào)研系列活動(dòng)。8個(gè)月來(lái),汕頭大學(xué)僑鄉(xiāng)振興研究中心團(tuán)隊(duì)深入田野、駐村蹲點(diǎn)、把脈出智,一邊收集僑鄉(xiāng)史料,一邊挖掘僑鄉(xiāng)故事,一邊智助僑鄉(xiāng)發(fā)展,力求探尋廣東“百縣千鎮(zhèn)萬(wàn)村高質(zhì)量發(fā)展工程”(下稱“百千萬(wàn)工程”)實(shí)踐中鄉(xiāng)村善治的僑鄉(xiāng)范本。
如何為縣、鎮(zhèn)、村發(fā)展與治理找準(zhǔn)藥方?如何為化解區(qū)域不平衡發(fā)展找到新路徑?如何強(qiáng)化更高水平的智庫(kù)支撐賦能區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展?在實(shí)踐中,作為廣東省決策咨詢研究基地,汕頭大學(xué)僑鄉(xiāng)振興研究中心以潮汕地區(qū)僑鄉(xiāng)為研究和實(shí)踐基地,以服務(wù)地方發(fā)展、推動(dòng)鄉(xiāng)村全面振興為宗旨,依托公共管理學(xué)科等交叉學(xué)科優(yōu)勢(shì),逐步成為助力潮汕地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的重要智庫(kù)平臺(tái)。
◎校地聯(lián)動(dòng)送“智”下基層
位于濠江區(qū)的東湖社區(qū)是汕頭知名傳統(tǒng)僑鄉(xiāng),常住人口約6000人,旅外鄉(xiāng)親多達(dá)1.3萬(wàn)余人。改革開(kāi)放初期,社區(qū)旅外僑胞紛紛慷慨解囊回報(bào)桑梓,興建了300多座府第宅院,形成別具一格的僑房民居。隨著時(shí)間的流逝以及不少僑眷的外遷,老僑房長(zhǎng)期閑置,逐漸破敗。
如何治理破敗的僑房片區(qū),既是僑胞的牽掛,也是社區(qū)的“心病”。
汕頭大學(xué)僑鄉(xiāng)振興研究中心送“智”下基層,為東湖村帶來(lái)了一劑良藥。深度調(diào)研之后,東湖村果斷“出招”,以全新的僑房管理模式,大幅提升基層公共服務(wù)能力,通過(guò)舉辦東湖文化節(jié)等活動(dòng),展現(xiàn)出“僑鄉(xiāng)”“海員之鄉(xiāng)”的獨(dú)特文化魅力——既解了困擾多年的“心病”,也推動(dòng)了地方文化與經(jīng)濟(jì)深度融合發(fā)展。
除了東湖村,還有來(lái)自金平區(qū)、潮陽(yáng)區(qū)、澄海區(qū)和南澳縣的6個(gè)典型僑鄉(xiāng)社區(qū)也一并被列入調(diào)研基地。這些特質(zhì)不一、特點(diǎn)各異的傳統(tǒng)村莊,經(jīng)送“智”進(jìn)村之后,迎來(lái)了一輪喜人的變化。其中,針對(duì)作為潮汕歸僑聚居社區(qū)和歷史文化底蘊(yùn)深厚的華僑新村,持續(xù)向文化保護(hù)、公共服務(wù)提升、社區(qū)改造等方面發(fā)力,著力打造華僑文化示范點(diǎn),促進(jìn)社區(qū)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,為僑鄉(xiāng)文化保護(hù)與創(chuàng)新提供了實(shí)踐樣本。
組織專家到實(shí)地考察調(diào)研。 受訪者供圖
“我們深刻感受到政府、社區(qū)與社會(huì)各界推動(dòng)‘百千萬(wàn)工程’的探索與努力,也從多主體、多視角了解到了僑鄉(xiāng)社區(qū)更新和治理過(guò)程中所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。”在華僑新村片區(qū)駐村調(diào)研的中心團(tuán)隊(duì)成員王敏博士表示,社區(qū)更新不僅是硬件設(shè)施的改造,更是社會(huì)關(guān)系、文化認(rèn)同、居民參與度等方面的綜合變革。只有進(jìn)入社區(qū),深入基層,將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,才能真正為社區(qū)發(fā)展和“百千萬(wàn)工程”的實(shí)施貢獻(xiàn)力量。
位于桑浦山麓的蓬洲片區(qū),擁有自然和歷史資源,還有豐富的僑鄉(xiāng)文化、紅色革命文化、潮汕語(yǔ)言文化等,調(diào)研團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)把脈之后認(rèn)為蓬洲片區(qū)存在文旅融合、三產(chǎn)融合水平相對(duì)較低等現(xiàn)實(shí)難題,蓬洲要以國(guó)際視野審視文旅融合布局,打造具有國(guó)際影響力的旅游目的地。
帶隊(duì)在該片區(qū)調(diào)研的中心團(tuán)隊(duì)成員汪金峰博士表示,文旅產(chǎn)業(yè)不僅要嵌入發(fā)展第一、二產(chǎn)業(yè),形成可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)體系,還要進(jìn)一步結(jié)合該僑鄉(xiāng)特色與歷史文化元素,促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)共同繁榮發(fā)展,助力地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
◎奔赴田野向“治”探新路
“走進(jìn)潮陽(yáng)區(qū)溪西歐村,仿佛踏入了一幅生動(dòng)的鄉(xiāng)村畫(huà)卷。”帶隊(duì)在溪西歐村調(diào)研的中心團(tuán)隊(duì)成員林彬彬博士表示,在田野調(diào)查過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)深入了解了村莊的歷史文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)治理等方面的情況,切身感受了幫扶單位、工作隊(duì)等釋放的駐村治理效能,通過(guò)外源助力、內(nèi)源培育的路徑提升村莊內(nèi)生性發(fā)展能力的治村理念。
林彬彬提出,溪西歐村的振興關(guān)鍵在“扶、盤、建、創(chuàng)”四字要訣,即扶持產(chǎn)業(yè)建設(shè)、盤活現(xiàn)有資源、興建惠民工程、創(chuàng)新治理思路,全面激活了鄉(xiāng)村發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力。
“從田野中來(lái),到理論中去”——秉持這一治學(xué)理念,師生們深入僑鄉(xiāng)一線,開(kāi)展實(shí)地調(diào)研,以科學(xué)數(shù)據(jù)分析與實(shí)踐觀察為基礎(chǔ),推動(dòng)僑鄉(xiāng)治理創(chuàng)新。
研究中心師生到當(dāng)?shù)貙W(xué)校調(diào)研采訪。 受訪者供圖
針對(duì)僑鄉(xiāng)治理的關(guān)鍵問(wèn)題,汕頭大學(xué)僑鄉(xiāng)振興研究中心提出了一系列具有實(shí)踐意義的新模式:“聚村聯(lián)治”自治模式——通過(guò)整合多個(gè)社區(qū)資源,打破單一村落治理的局限,促進(jìn)區(qū)域間協(xié)同效應(yīng),提升治理效率;“僑房管家”管理機(jī)制——針對(duì)僑鄉(xiāng)大量閑置資源,設(shè)計(jì)科學(xué)、高效的管理與開(kāi)發(fā)路徑,為閑置僑房資源盤活提供創(chuàng)新方案;文旅融合發(fā)展模式——依托地方特色文化,將僑鄉(xiāng)文化資源與旅游產(chǎn)業(yè)深度結(jié)合,推動(dòng)鄉(xiāng)村文旅產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展,帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益提升。
通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合,僑鄉(xiāng)治理的創(chuàng)新思路有了“試驗(yàn)田”,為鄉(xiāng)村全面振興探索了可持續(xù)發(fā)展的新路徑。
帶隊(duì)在澄海西社村調(diào)研的中心團(tuán)隊(duì)成員李巧博士表示,在參與聚村聯(lián)治鄉(xiāng)村基層治理項(xiàng)目的田野調(diào)查中,深刻體會(huì)到了鄉(xiāng)村社區(qū)的復(fù)雜性和多樣性。村民對(duì)于治理模式的接受度、參與度以及對(duì)傳統(tǒng)與現(xiàn)代治理理念的融合表現(xiàn)出了極大的差異。“這些發(fā)現(xiàn)讓我認(rèn)識(shí)到,有效的鄉(xiāng)村治理不僅要尊重和保護(hù)傳統(tǒng)文化,還要?jiǎng)?chuàng)新地融入現(xiàn)代治理機(jī)制,以激發(fā)鄉(xiāng)村發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。”
◎研學(xué)同進(jìn)論“理”再創(chuàng)新
如何完成從田野調(diào)查到善治范本的進(jìn)階?如何發(fā)揮高校智庫(kù)的專業(yè)優(yōu)勢(shì),為粵港澳大灣區(qū)戰(zhàn)略規(guī)劃提供智力支持?
近年來(lái),汕頭大學(xué)僑鄉(xiāng)振興研究中心積極舉辦高水平學(xué)術(shù)交流活動(dòng),推動(dòng)學(xué)術(shù)合作與創(chuàng)新,深化僑鄉(xiāng)研究的理論成果。2023年11月,該中心成功承辦廣東省社科聯(lián)“嶺南學(xué)術(shù)論壇”,以“鄉(xiāng)村全面振興與農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化創(chuàng)新”為主題,聚集了眾多國(guó)內(nèi)知名學(xué)者暢談鄉(xiāng)村全面振興話題。
論壇不僅搭建了理論與實(shí)踐的對(duì)話平臺(tái),也為僑鄉(xiāng)振興的前沿研究提供了寶貴的交流契機(jī)。此外,該中心注重科研能力的培養(yǎng)與研究方法的創(chuàng)新,組織開(kāi)展了一系列研究方法專題講座,包括“田野調(diào)查方法”“數(shù)據(jù)分析工具”等主題培訓(xùn)。
這些活動(dòng)不僅提升了師生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和科研能力,還為僑鄉(xiāng)治理與鄉(xiāng)村全面振興研究提供了堅(jiān)實(shí)的智力支持,為推動(dòng)相關(guān)領(lǐng)域的研究發(fā)展注入了新動(dòng)力。
汕頭大學(xué)法學(xué)院行政管理專業(yè)本科生全明景說(shuō),通過(guò)跟著老師及研究生師兄師姐進(jìn)行外出調(diào)研、撰寫(xiě)文字報(bào)告,獲益良多。“我了解到了鄉(xiāng)村基層民主法治的運(yùn)行邏輯和職能規(guī)劃;擴(kuò)充了諸如社會(huì)資本、社區(qū)治理共同體等社會(huì)學(xué)理論的知識(shí)面;進(jìn)一步鍛煉了訪談的能力與技巧。”
僑鄉(xiāng)振興研究中心與后花園村開(kāi)展合作共建。 受訪者供圖
帶隊(duì)到南澳后花園村調(diào)研的中心團(tuán)隊(duì)成員暢冬妮博士則認(rèn)為,在調(diào)研與探究的過(guò)程中,成員的實(shí)踐調(diào)研能力和協(xié)作能力得到了提高。同時(shí),與村民和游客進(jìn)行交流訪談,溝通技巧和社會(huì)責(zé)任感也得到了加強(qiáng)。在后期整理各項(xiàng)數(shù)據(jù)資料和撰寫(xiě)書(shū)稿的過(guò)程中,提升了團(tuán)隊(duì)的數(shù)據(jù)分析以及文字撰寫(xiě)能力。
對(duì)話
汕頭大學(xué)法學(xué)院副院長(zhǎng)、僑鄉(xiāng)振興研究中心主任邱國(guó)良:
推動(dòng)僑鄉(xiāng)善治賦能僑鄉(xiāng)振興
南方日?qǐng)?bào):立足僑鄉(xiāng),服務(wù)僑鄉(xiāng),研究中心如何闡述“僑”這篇文章?
邱國(guó)良:僑鄉(xiāng)是中華文化與海外文明交融的重要紐帶,其深厚的歷史積淀與豐富的文化資源蘊(yùn)藏著獨(dú)特的價(jià)值。挖掘僑鄉(xiāng)故事,不僅是對(duì)歷史的追溯,更是對(duì)文化認(rèn)同與社會(huì)凝聚力的有力提升。這些故事中既展現(xiàn)了僑民創(chuàng)業(yè)的艱辛與輝煌,也記錄了鄉(xiāng)村社區(qū)的變遷與發(fā)展,生動(dòng)反映了僑鄉(xiāng)人民的智慧與韌性。深入挖掘和傳承僑鄉(xiāng)文化資源,可以激發(fā)地方認(rèn)同感,推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展。
南方日?qǐng)?bào):我們注意到,這一輪調(diào)研從治理角度切入對(duì)僑鄉(xiāng)振興的思考與探索,是基于什么樣的考慮?
邱國(guó)良:中心成立時(shí)就是以服務(wù)地方發(fā)展、推動(dòng)鄉(xiāng)村全面振興為宗旨的,著重聚焦僑鄉(xiāng)治理、資源盤活與文化傳承等核心議題深入開(kāi)展理論研究與實(shí)踐探索。另外,通過(guò)創(chuàng)新研究路徑和多元合作模式,為僑鄉(xiāng)振興提供系統(tǒng)性解決方案。我們認(rèn)為,將僑鄉(xiāng)故事融入善治實(shí)踐,通過(guò)構(gòu)建多元參與的治理模式,借助僑胞資源這一橋梁,連接海內(nèi)外力量,可以為地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展注入新動(dòng)能。
南方日?qǐng)?bào):具體來(lái)講,下一步還有哪些計(jì)劃呢?
邱國(guó)良:僑鄉(xiāng)善治的核心不僅在于制度的完善,更在于文化的創(chuàng)新與傳承。通過(guò)弘揚(yáng)僑鄉(xiāng)精神、優(yōu)化治理模式,僑鄉(xiāng)將煥發(fā)新的生機(jī),成為鄉(xiāng)村全面振興與社會(huì)治理的典范。以此為基礎(chǔ),我們將形成僑鄉(xiāng)善治系列叢書(shū),為深入研究?jī)S鄉(xiāng)文化和治理提供理論支持,為更多地區(qū)探索發(fā)展路徑提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。
(鄭淼鑫 黃嘉鋒)