習(xí)近平總書記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神專題研討班開班式上發(fā)表重要講話，深刻總結(jié)新時(shí)代全面深化改革取得的歷史性成就，對(duì)進(jìn)一步全面深化改革提出明確要求。進(jìn)一步全面深化改革，堅(jiān)持人民至上。廣大黨員干部要把牢改革為民之“舵”，瞄準(zhǔn)民意、民智、民事之“方向標(biāo)”，在問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民、問(wèn)效于民中推動(dòng)“深改巨輪”行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

察民意，在“問(wèn)需于民”中錨定改革方向。民有所盼，政有所為，為了人民而改革，改革才有意義。黨的十八大以來(lái)，先后召開72次重要會(huì)議，審議通過(guò)600多份改革文件，指引各方面出臺(tái)3000多項(xiàng)改革方案，都旨在把人民對(duì)美好生活的向往變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。廣大黨員干部要用好調(diào)查研究這一“傳家寶”，踐行落實(shí)“四下基層”工作法，主動(dòng)下沉一線，與群眾面對(duì)面交流、零距離溝通，從“牢騷話”中聽出急難愁盼、從“話外音”中找準(zhǔn)實(shí)質(zhì)訴求，把群眾“需求清單”化為改革“責(zé)任清單”，將“民聲所呼”變?yōu)?ldquo;改革所向”，切實(shí)做到“老百姓關(guān)心什么、期盼什么，改革就要抓住什么、推進(jìn)什么”。

聚民智，在“問(wèn)計(jì)于民”中積蓄改革力量。政之所興在順民心，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是社會(huì)發(fā)展的主體力量。從家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的破冰前行，到浦東開發(fā)開放的浪潮涌動(dòng)；從農(nóng)村土地“三權(quán)分置”的創(chuàng)新實(shí)踐，到鄉(xiāng)村全面振興戰(zhàn)略的實(shí)施，實(shí)踐充分證明，億萬(wàn)人民的智慧和力量促就了改革征程中的每一次突破和蝶變。廣大黨員干部要尊重人民群眾主體地位和首創(chuàng)精神，以拜人民為師的敬仰之心、甘當(dāng)小學(xué)生的謙謹(jǐn)姿態(tài)，與人民群眾同圍一張桌、同坐一條凳，同享粗茶淡飯、共敘桑麻之樂、齊解民生之困，讓民間高手發(fā)揮“智囊團(tuán)”“思想庫(kù)”作用，在凝智聚力中讓深改巨輪破浪遠(yuǎn)航。

辦民事，在“問(wèn)效于民”中檢驗(yàn)改革成果。改革方向?qū)Σ粚?duì)、改革措施準(zhǔn)不準(zhǔn)、改革成效好不好，人民群眾最有發(fā)言權(quán)。任何領(lǐng)域、任何階段的改革，都要將人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為改革成效的最高評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。廣大黨員干部要勇于鉆“矛盾窩”、敢于接“燙手山芋”，在養(yǎng)老托育、教育減負(fù)、法律援助、環(huán)境保護(hù)等重點(diǎn)民生任務(wù)中爭(zhēng)當(dāng)改革為民的促進(jìn)派和實(shí)干家，將各項(xiàng)改革舉措帶到基層落實(shí)、沉入一線檢驗(yàn)，用實(shí)踐評(píng)判，讓群眾打分，把改革的實(shí)惠和溫暖送到群眾的心坎上，讓政策擲地有聲、落地見效，以改革的“成效值”升騰人民福祉的“熱力值”，真正做到“我將無(wú)我，不負(fù)人民”。（劉姝雨）